水施工现场安全管理实习报告水施工现场安全管理实习报告.doc

前 言 目前，随着我国经济的繁荣与突飞猛进的发展，作为国民经济基础产业的建筑行业也突显了质的跨越，同时受到众多专家学者的广泛注视。近年来建筑行业迎来了其发展的黄金时期，但建筑施工安全事故屡屡发生不仅阻碍了建筑行业的稳定健康发展，也对人民群众带来了巨大的健康威胁和无法弥补的财产损失。建筑工程具有设计多样化、工序复杂、工期较长、施工流动性大、施工环境恶劣、立体交叉作业频繁以及施工操作人员整体素质偏低等特点，决定了施工生产过程中难以回避的不确定性，使得施工过程和工作环境复杂多变，因而容易诱发安全事故。虽然我国在安全管理方面做出了很大的努力，但施工安全管理水平并没有得到显著的提高。施工安全是一个复杂而艰巨的系统工程，它始终是建筑工程建设领域的重大研究课题。 生产活动是人类赖以生存和发展的基础，保护自身在生产活动中的安全健康，是人们最基本的需求之一，安全生产是人类进行生产活动的客观需要，是人类文明发展的必然趋势，随着国民经济的发展和人民生活水平的不断提高,全国水利状况日趋严重,摆在建设者面前的任务日益艰巨,因此搞好现场安全施工对建筑行业的生存和发展起着至关重要的作用,安全是永恒的话题，同样安全施工是建设企业的永恒追求, 只有不断探索现场建设的新思路和安全管理的新机制新办法,才能使各类事故得以有效的控制,确保安全事故零目标的实现。 生产管理是实现安全生产的重要保证，建国以来，特别是近年来，党和国家对安全生产工作极为重视，先后颁布了一系列安全生产管理的法律、法规、标准和规范，安全管理制度逐步完善，安全管理水平不断提高。水利施工企业的安全管理是指管理者运用经济、法律、法规等各种手段,发挥决策、教育组织监察指挥等各种职能,对人物和环境等各种管理对象施加影响和控制,排除不安全的因素,以达到安全生产和安全施工的目的。 目 录 第一节 项目概况 1 第二节 施工现场事故发生的诱因 第三节 施工现场中常见的危险源 第四节 施工安全隐患分析 7.8 第五节 施工安全基本保证措施 9.10 第六节 施工过程的安全管理监控 11，15 第七节 安全管理职能 16，22 第八节 建筑施工现场安全管理存在的问题 ,23 第九节 施工现场危险因素24,25 第十节 加强建筑施工现场安全管理的措施26，27 第十一节 施工现场事故控制管理对,28 第十二节 完善政府建筑安全监管的措施29 第十三节结论30 第一节 项目概况 本工程位于重庆市江津校区，根据规划，学院整体迁建江津区滨江新城职教园区的东北角，紧邻津马路, 总投资 9亿元，占地约1100亩。校区总体建设3年内完成，校区全面建成后，学生规模将达到1.6万人以上 一直以来，重庆工程职业技术学院是重庆建筑行业和煤矿主体专业紧缺人才培养基地、重庆企业员工和三峡库区移民培训基地，建有重庆煤矿技术服务中心、重庆主城区职业技能鉴定中心和学生职业素质教育平台。学院被誉为西南地区煤炭行业的“黄埔军校”，先后被授予全国能源系统、全国煤炭系统“职业教育先进单位”等称号。 重庆工程职业技术学院院长张亚杭告诉记者，该学院的江津新校区位占地1110亩，建设规模46平方米，预计总投资9.2亿元。校区将秉承“布局合理、功能优先、经济适用、美观大方”的理念打造环境一流校园，2012年可形成一万名学生规模的入驻条件。 第二节 施工现场事故发生的诱因 本文通过对施工现场的安全事故机理、危险源引发事故特征认识的不断深入，将水利安全事故的成因归纳为三类因素，即：人的不安全行为、物的不安全状态和人机交互环境因素。 2.1 人的不安全行为 人的不安全行为，是安全事故发生的最直接、最根本的原因。人的不安全因素可以直接导致物的不安全状态，致使施工现场中的安全隐患被忽略，还可能造成事故隐患并触发事故的发生。 人的不安全行为又可分为： 2.1.1 教育原因 包括缺乏基本的文化常识和认知能力、缺乏安全生产的知识和经验、缺乏必要的安全生产操作技能等； 2.1.2 身体原因 包括生理状态或健康状态不佳，如听力、视力不良，反应迟钝，心脏病、醉酒、疲劳等生理机能障碍等； 2.1.3 态度原因 包括缺乏积极向上的工作热情和严谨的工作态度，如怠慢、抵触、不满等消极情绪和安全意识淡薄等。 2.1.4 管理原因 包括企业领导者对安全的不重视，组织结构、人员配置和上岗培训体制存在漏洞和缺陷，安全规章制度不健全，安全操作规章缺失或执行不彻底等。 2.2 物的不安全状态 在施工生产活动中，物的不安全状态也是安全事故产生的直接原因。物是施工生产过程中所涉及的设备、材料、半成品、燃料、施工机械、机具和能源等。导致安全事故发生的物