学校工作计划2015年1月.docVIP

抓内涵 求发展 上档次 创特色 推进全镇教育教学质量的全面提升 ——新台子镇中心校2015年工作计划 一、指导思想： 深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，以提高教育质量和办学水平为重点，努力把学校办成平安、快乐、文明、向上的学园、乐园，推进学校走上“以德立校，依法治校、科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵式发展之路， 二、工作目标： 以一流的学校管理，一流的教师队伍，一流的办学条件，一流的教育教学质量为总目标，以发展为主旋律，努力把学校打造成校园文化浓郁，学风校风淳厚，办学特色鲜明的人文化学校。 三、具体工作及措施 （一）干部队伍建设。 目标：建设一支清正廉洁、团结高效、创新求实的干部队伍。 1、全面开展好党的群众路线教育实践活动。要从群众反映强烈、影响学校形象的突出问题入手，认真整治学校工作作风建设中的“顽症”，进一步树立为民务实清廉的意识。 2、要求领导做到四个字（即正、廉、严、实）。正：做公正有威信的干部；廉：做廉洁自律的干部；严：做严于律己的干部。实：做务实型干部。 3、完善领导干部考评制度。坚持每学期对中层以上领导进行一次岗位评价民主评议活动，使领导干部的管理规范化、科学化。 （二）教师队伍建设。 目标：理念先进，师德高尚，业务精湛，高效精干。 1、抓师德，铸师魂。在全镇范围内开展“以人民满意为标准”的师德教育活动。从三月份开始学校将开展师德培训、班主任工作培训等活动，开展星级教师评选活动，八月份将召开师德报告会和班主任工作交流会。 2、加强校本培训，促进教师专长成长。 立足校情，开展四种校本培训：一是师徒结对式领岗培训；二是现代教育技术应用分级达标培训；三是教学基本功培训；四是教学技能培训。 3、实施教师工作量化考核。做到明确要求，跟踪检查，耐心指导，认真总结，确保考核评价的公平公正。 （三）德育工作 目标：管理顺畅 方法创新 途径广泛 资源优化 1、加强“三爱三节”教育。积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，把“三爱三节”教育融入到校规教育、课堂教学等各项活动中。 2、强化养成教育，培养良好的行为习惯。 全面贯彻小学生守则，深化德育教育内容。把四自作为重点（即：学习上的自主精神、行为上的自我规范、生活上的自理能力、品质上的自强意志）。 3、充分发挥少先队的组织作用。利用升旗仪式、晨会、班队会及重大节日开展多形式主题教育活动，对一些热点、难点问题在学生中开展大讨论，传播校园新气象，树立学校新样板，解决教育过程中的尖锐问题。 4、深入开展大读书活动，构建书香校园。 围绕“建设书香校园，营造精神家园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动。师生都要养成良好的读书习惯和写作习惯，提高写作能力，提升文化内涵。 5、办好家长学校。积极探索“三位一体、三教协同”教育新模式重点解决单亲、离异家庭子女、留守儿童的家庭教育与呵护问题。要千方百计地培植家长典型，深入开展多种形式的家教实践活动，从而实现家长学校办学的目标。 6、加强值周工作。明确值周工作职责。做到周计划、日检查、随时跟踪指导、周末总结反思，加强红旗班评比的公正性，透明度。开展争创“文明班”、“争做文明生”活动。 7、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访等，促进学生健康成长。 8、加强学校少年宫建设。纳入规划，专人负责。做到高标准，高效率，打造未成年人的绿色成长基地。 （三）教学工作： 落实以质量为核心，以教学为中心，以管理为重心的工作理念。 1、落实国家课程计划。加强课程设置管理，开足开全课程，把国家、地方、校本课程落到实处。 2、强化教学常规管理。严格地执行落实县教学规定，健全完善备课、上课、作业预留、批改、辅导、教研、测试、反思与评价等管理制度，规范教学行为。 3、深化课堂教学改革。不断提高教学效率，积极探索新模式，寻求新突破。我们尝试“两导两学两练”导学式课堂教学新模式的研究。 4、扎实开展“三公开”活动。领导带头上示范课、引领课，突显领导的引领示范作用。要完善“人人参与，节节公开，课课研讨”的三公开教研模式，增强主动性、自觉性，使之规范化、常态化、科学化。 5、抓好毕业班教学工作。注重做好毕业班学生的德育、身心健康、教学、复习等关键环节工作，注意教学时间安排，提高效率，确保全县领先位置。 6、深化教学改革，突出校本特色。充分发挥校本课程优势，深入开展《小学生自主作文序列训练》。加大作文教学力度，提高学生的写作水平，使之成为校本教学特色，学科教学的亮点。 （四）着力做好体卫艺工作 1、体育工作：一是继续深入开展学生阳光体育运动和体育艺术“2