小学六年级体育教案(上).docVIP

小学六年级体育教案教一、理论课???????????? 1、使学生了解本学期的要求。 2、进一步强调体育课注意事项。 3、让学生进一步明白如何锻炼身体。 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规(略) 二、宣布本课内容 三、点名 1、?教师宣布本课内容 2、点名 1、学生听 5 ? ? 弱 ? 1 基 本部 分 一、体育锻炼对身体的作用 1、?提高运动系统的功能 2、?能够促进呼吸和循环系统功能 3、?能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、教师讲解、回答问题。 2、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维 ? 1、学生听，并可以提问 ? ? ? 3? 中 ? ?? 中 1 ? 1 ? ? ? 1 结 束 部 分 1、总结 2、下课 1、教师指出本课优点与缺点 2、师生再见 1、学生听 2、师生再见 ? ? ? 弱 ? 1 教一、跳跃：蹲踞式跳远 二、队列：行进间三种转法?????? 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、培养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5 ? ? 弱 ? 1 基 本部 分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、腾空、落地 二、队列：行进间三种转法 重点：注意力集中。 难点：动令予令要分清。1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作。 4、组织：分组轮换 1、教师讲解动作要领、示范 2、织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作。１、学生听 ２、学生练习 ３、纠正错误 ? ? ? １、学生听 ２、学生练习 ３、纠正错误 ? ? ? 3? 中 ? ?? 中 1 ? 1 ? ? ? 1 结 束 部 分 一、放松活动 二、总结 三、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生模仿 2、学生听，提问 ? ? 弱 ?1 教具 教学反思 教一、跳跃：蹲踞式跳远 二、技巧：肩肘倒立 、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。 、培养学生勇敢、顽强的精神。 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5 弱中1 1 基 本部 分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、腾空、落地 二、技巧：肩肘倒立 重点：动作这间的连接要自然、连贯。 难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全 １、教师讲解动作要领、示范 ２、组织学生练习 ３、巡视指导，纠正错误动作。 ４、组织：分组轮换 １、教师讲解动作要领、示范 ２、织学生练习 ３、巡视指导，纠错误动作。1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 ? ? ? １、学生听 ２、学生练习 ３、纠正错误 ? 30 中 1 1 结 束 部 分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生模仿 2、学生听，提问 ? 2 弱 1 教一、跳跃：蹲踞式跳远 二、技巧：肩肘倒立 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5? ? ? 弱 ? 中 ? 1 ? 1 基 本部 分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、腾空、落地 二、技巧：肩肘倒立 重点：动作这间的连接要自然、连贯。 难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全 １、教师讲解动作要领、示范