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宋坪学校2012年春季开学工作汇报
我校按照中小学校历安排,于2011年2月27日开学。2月26日上午召开了校领导班子会议,26日下午召开教职工会议,各处室、班主任做开学报到准备工作。2月27日进行新校各科室、教室、宿舍等安排工作。2月28日学生报到注册一天,2月29日全校按课表正式上课。
一、开学基本情况。
1、教师到岗情况:我校本学期在册教师25人,到岗21人,调动教师2人(柏宝生建设局、王继红黄成学区);借调1人(史永平教育局),西部阳光培训一人(赵落霞);陇南师专实习学生1人。
2、学生报到情况:本学期报到学生218人。一年级13人,二年级19人,三年级21人,四年级13人,五年级15人,六年级25人。七年级17人,八年级21人,九年级33人。
3、各班及时清查未报到学生去向,全校转出、休学学生3人,无一人辍学流失,转出学生都已办理转学手续。
4、常规管理情况:
(1)2月29日全校按照上学期秋季作息时间表上班。29日开始全校9个班级上早操、早自习,按照新课程表开始上课。课程设置按标准开足开齐,从三年级开设英语,三至五年级每周2节,六年级3节。学校及时制定了周工作计划,2月29日下午分发各办公室、年级组。幼儿园1个班级3月1日依课表上课。
(2)课本、教辅2月24日领到学校,专人分发, 2月28日下午全部发到学生手中。未向学生收取任何费用。
开学会议上,校长再次重申严禁向学生推介教辅资料,如有违反,从严处理,后果自负。
(3)2月26日开学工作会议上,校长芦张毅总结了寒假工作,提出了本学期重工作点(新校校园文化建设、学生在校安全工作、教学质量),明确了学校建设目标:配合我校8.12工程关于围墙、大门、厕所、旗坛、花园等基础建设,提炼细化了工作思路、方法、措施,对班子成员提出具体和更高的要求。教务处对上一学期一至六年级考试成绩做了分析研讨,针对性地提出了着力点和方向;要求教师进一步明晰教育质量是生命线的认识,对学校发展做了整体构想。表彰了2010年小学毕业测试中取得优异成绩的教师;表彰了2010-2011学年第一学期在学校组织的期末统考中成绩优秀的教师;表彰了在教案编写、作业批改中工作优秀的教师;表彰了在班级管理中成绩突出的优秀班主任。并颁发了获奖证书。同时对本学期教研教改及常规教学工作做了安排。
二、安全工作情况。
开学前学校组织专人对校园安全可能存在的隐患进行了排查,从校园电路、校园道路、建筑设备、围墙、自来水水管等进行了检查维修,确保开学工作安全有序正常。由于学校正处在5.12灾后重建收尾工程及8.12配套建设工程中,学校安全工作及校园环境卫生管理难度增大,对此情况,学校对施工现场与学生活动场地进行隔离。张贴悬挂了警示标语。施工区域附近地段卫生安排校工打扫。开学工作会议上,校安办负责安全工作的张丙强老师对开学各班需注意防范的安全事项做了详细的提醒说明,要求各班主任做到安全工作万无一失。并强调了学校安全工作制度。
三、教学质量管理
1、教学常规管理的措施及计划。
①教案方面:要求教师提前备课,提倡集体集中备课。学期结束上交教导处存储检查。教案由教研组每周周四检查,教导处每月一检查,并对教案情况作详细记录。
②上课方面:上课前充分准备,课前候课,严格按照课表安排进行,杜绝私自换课、拖堂现象。上课期间使用普通话教学,禁止教师接打手机、会客、禁止教师说与课堂无关的话题。
③作业方面:作业布置适量,全收全改作业,每天至少批阅1次作业,每学期作业批改量不少于80次。作业批改中要有激励性话语出现,批阅作业要细致、认真,作业批改记录应及时填写。年级组、教导处对作业批改检查情况作详细记录,并适时进行检查情况公示。
④听课评课方面:每学期教师听课不少于24节次,公开课每学期每位教师至少讲1节次。安排专人组织进行听课教师集体点评,并做好详细的评课记录。
有序进行制度创新,完善内部管理制度,形成竞争机制。坚持制度从教师中来,为教师服务。完善教师考核考评制度,突出岗位教学业绩和教研能力,提升现代教育水平。对考勤制度、全勤奖励、班级安全奖励、教学绩效奖励、教案、作业、讲课、讲评、备课方式进行综合改革。重奖轻罚、激励竞争,加大力度消除无效的平均分配,拉开档次,让优秀教师开心、合格教师满意、其他教师服气。
2、毕业班班级情况及抓质量的措施
①加强合作交流,虚心学习,取长补短,以提高教学质量为宗旨。不同专业、不同科目之间教师交流。通过交流,产生借鉴、反思、迁移等思想观念上的触动、共鸣,最后改变教学行为,提高课堂效率。
②签订教学目标责任书:每科科任教师同跟教导处签订教学目标责任书,并在考试结束进行奖惩。
③计划召开家长会:毕业班将在适当的时候召开家长会,和家长一起交流、探讨学生的教育、管理问题。
④计划开展教学研讨会:六年级、九年级和教导处在教
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