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- 2016-12-23 发布于天津
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教学目标: 1、情感、态度、价值观:学会学习,体验学习中的乐趣 2、能力目标:培养学生联系实际的能力 3、 知识目标:掌握学会学习的三个途径 阅读教材中“点金术”的故事,思考这里所说的“点金术”对学习而言,指的是什么? 师生明确,这里的点金术指的是科学的学习方法 巩固训练、知识拓展 (一) 选择题: 1、下列选项中不正确的学习方式有( ) A、合作学习 B、探究学习 C、机械学习 D、自主学习 2、在学习中,下列做法正确的是( ) A、被动地接受课本上现成的结论,不去思考 B、学习上单打独斗,不与同学交流 C、学习没有计划,老师讲到哪算哪 D、亲自参与丰富的、生动的思维活动,经历一个实践和创新的过程 3、要养成良好的学习习惯,在学习中,就应做到( ) ①上课专心,注意力集中 ②遇到问题独立思考,之后才问 ③考试前临时抱佛脚④经常使用工具书和查阅资料 ⑤学习有计划并严格执行 ⑥一遇到难题,马上问同学 A、①②③④ B、①②④⑤ C、①②⑤⑥ D、②③④⑤ (二)判断说明 小锋为了提高学习成绩,主动向同学请教学习方法。他今天学王迎晚上熬夜学习,明天又学李浩早起读书,把时间排的满满的,恨不得自己的成绩一下子就能提高上去 * —阿尔文·托夫斯 学习中,自己采取了哪些学习方式?有哪些需要转变、改进的地方? 转变学习方式
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