生活体验想一想: 放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时候,你会怎样做呢? 你怎么判断出要下雨呢? 乌云:看—— 狂风:感—— 闪电:看—— 雷鸣:听—— 第一节 人体对外界环境的感知 学习目标 一、眼球的结构 想一想:眼睛的这些结构如何形成我们的视觉? 眼球成像的原理: 外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。 有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变? 视觉形成的三个条件: 眼球的完好 视神经没断 大脑正常 近视 远视 近视的原理 晶状体过凸 眼球前后径过长 近视眼的预防 “三要” “四不看” 练一练: 1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( ) A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是( ) A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是( ) A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜
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