七年级数学1.1.1立体图形与平面图形1.1.2点、线、面、体学案人教实验版五四制.docVIP

七年级数学1.1.1立体图形与平面图形1.1.2点、线、面、体学案人教实验版五四制 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 1.1.1立体图形与平面图形 1.1.2点、线、面、体 二. 教学重、难点： 了解常见几何体的特征，特别是棱柱的特征，知道棱柱的侧面、底面、侧棱等； 会从不同方向观察常见几何体所看到图形与它们的展开图的画法，知道棱柱与圆柱的区别，通过展开和折叠，加深对柱体底面、侧面的理解。 【典型例题】 [例1] 把图中的几何图形与它们相应的名称连接起来。 棱柱 圆锥 球 长方体 棱锥 正方体 圆柱 答案：（按图形顺序从左到右依次是） 棱锥；球；圆柱；棱柱；正方体；圆锥；长方体 [例2 ]给出以下四个结论： （1）一个圆柱的侧面一定可以展开成一个长方形 （2）一个圆柱的侧面一定可以展开成一个正方形 （3）一个圆锥的侧面一定可以展开成一个扇形 （4）一个圆锥的侧面一定可以展开成一个半圆 其中结论正确的是（ ） A. （1）（3） B. （2）（3） C. （2）（4） D. （1）（4） 分析：圆柱的侧面展开图是长方形，但未必是正方形；圆锥的侧面展开图是扇形，但未必是半圆。 答案：A [例3] 画出下面图形的主视图、左视图和俯视图。 答案： [例4] 两个同样大小的正