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网络环境下的中学英语教学
Abstract
The 21st century is the information age, it symbolizes that the humanity stride in the epoch. But this time most remarkable characteristic is the network popular and the rapid popularity. The Internet is affecting and is changing people’s study way and the working by the unprecedented speed. With the development of information technology, the Internet is playing a more and more significant role in teaching and learning processes. The traditional Secondary School English teaching course does not provide students with a non-obstruction classroom communication environment. Students’ elaborative faculty has not been well developed. The Internet in secondary school has not been fully used. This paper focuses on the use of the Internet as an educational tool to instruct English teaching and learning in secondary schools. To show both the benefits and limitations and discussed the significance of the new method.
Key word: network teaching network environment secondary school English
摘要
21世纪是信息时代,它象征着人类的时代跨越。但是,这一次最显着的特征是网络的迅速流行和普及。互联网正在以前所未有的速度影响和改变人们的学习式和工作方式。随着信息技术的发展,互联网正发挥着越来越重要的作用,互联网正在以前所未有的速度影响和改变人们的学习方式。传统的初中英语教学没有为学生提供一个无障碍的课堂交流环境。学生的思维能力并没有得到很好的开发。网络教学在中学教学中还没有得到充分利用。本文讨论的重点是利用因特网作为一种教育工具,来指导初中英语教学。同时还探讨了这种方法的优点和局限性,并讨论了新方法意义的。
关键词:网络教学 网络环境 初中英语
一、全面阐述网络教学
1.1网络教学的定义
1.2网络教学的特点
1.3为什么要进行网络教学
1.3.1中外网络教学的现状
1.3.2网络教学的优越性
1.4怎样进行网络教学
1.4.1课前预习,提高学生的学习兴趣
1.4.2课中运用,充分利用网络拓展课堂容量
1.4.3课后交流,学生、老师、家长三者之间互动交流。
二、多媒体课件制作
2.1立项
2.1.1使用课件需达到的目的
2.1.2采用何种教学模式
2.1.3课件的内容
2.1.4教学对象
2.1.5其它因素
2.2教学设计
2.3编写脚本
2.4素材的准备
2.5课件的生成、测试、打包
三、网络环境与中学英语相整合
3.1网络环境与初中英语听力教学相结合
3.2网络环境与初中英语口语教学相结合
3.3网络环境与初中英语阅读教学相结合
3.4网络环境与初中英语写作教学相结合
四、网络教学中要注意的问题
4.1切勿脱离教学需要,注意时间把握安排
4.2不能忽略师生之间的互动以及学生抽象思维的培养
4.3要把传统的教学方法和现代信息技术相结合
五、总结
1.1网络教学的定义
网络教学是一个重要教学形式。它是使用的计算机设备和网络技术的教学。网络教学可以用虚拟的教育环境开展教学活动,可以在很大程度上脱离物理空间时间的限制,这个就是网络化教育的重要特征。网络教育是一个系统工程,网络教学平台则是这个系统工程中的一个重要组成部分。网络教学,打破传统在时间和空间的限制,是现在重要和未来的重要的教育手段。 1.2网络教学的特点 英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习英语,亲身感受和直接体验语言及
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