山东省烟台市2015届高三下学期一模诊断测试数学(文)试题 Word版含解析.docVIP

2015年山东省烟台市高考数学一模试卷（文科） 　 一.选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1．（5分）（2015?烟台一模）设i是虚数单位，a∈R，若是一个纯虚数，则实数a的值为（　　） 　 A． B． ﹣1 C． D． 1 【考点】： 复数的基本概念． 【专题】： 数系的扩充和复数． 【分析】： 通过复数的乘除运算化简复数为a+bi的形式，利用复数是纯虚数，求出a即可． 【解析】： 解：==． 因为复数是纯虚数，所以2a﹣1=0，解得a=． 故选：C． 【点评】： 本题考查复数的代数形式的混合运算，复数的基本概念，是基础题． 　 2．（5分）（2015?烟台一模）已知集合P={x|（x﹣3）（x﹣6）≤0，x∈Z}，Q={5，7}，下列结论成立的是（　　） 　 A． Q?P B． PQ=P C． P∩Q=Q D． P∩Q={5} 【考点】： 集合的包含关系判断及应用． 【专题】： 计算题；集合． 【分析】： 化简P={x|（x﹣3）（x﹣6）≤0，x∈Z}={3，4，5，6}，从而解得． 【解析】： 解：P={x|（x﹣3）（x﹣6）≤0，x∈Z}={3，4，5，6}， 故P∩Q={5}； 故选D． 【点评】： 本题考查了集合的化简与运算，属于基础题． 　 3．（5分）（2015?烟台一模）已知向量=（1，2），=（1，0），=（4，﹣3）．若λ为实数，（+λ），则λ=（　　） 　 A． B． C． 1 D． 2 【考点】： 数量积判断两个平面向量的垂直关系． 【专题】： 平面向量及应用． 【分析】： 由题意可得+λ=（1+4λ，2﹣3λ），由垂直可得数量积为0，可得λ的方程，解方程可得． 【解析】： 解：=（1，2），=（1，0），=（4，﹣3）． +λ=（1+4λ，2﹣3λ） （+λ）， 4（1+4λ）﹣3（2﹣3λ）=0， 解得λ= 故选：B 【点评】： 本题考查数量积与向量的垂直关系，属基础题． 　 4．（5分）（2015?烟台一模）若条件p：|x|≤2，条件q：x≤a，且p是q的充分不必要条件，则a的取值范围是（　　） 　 A． a≥2 B． a≤2 C． a≥﹣2 D． a≤﹣2 【考点】： 必要条件、充分条件与充要条件的判断． 【专题】： 简易逻辑． 【分析】： 先解绝对值不等式求出条件p，然后根据充分不必要条件的概念即可求得a的取值范围． 【解析】： 解：p：﹣2≤x≤2，q：x≤a； p是q的充分不必要条件； a≥2． 故选A． 【点评】： 考查解绝对值不等式，充分不必要条件的概念，并且可借助数轴求解． 　 5．（5分）（2015?烟台一模）某几何体三视图如图所示，其中三角形的三边长与圆的直径均为2，则该几何体体积为（　　） 　 A． B． C． D． 【考点】： 由三视图求面积、体积． 【专题】： 空间位置关系与距离． 【分析】： 利用三视图判断组合体的形状，利用三视图的数据求解组合体的体积即可． 【解析】： 解：由三视图可知组合体是下部是半径为1的球体，上部是底面直径为2，母线长为2的圆锥， 该几何体体积为两个几何体的体积的和，即：=． 故选：D． 【点评】： 本题考查三视图求解组合体的体积，判断组合体的形状是解题的关键． 　 6．（5分）（2015?烟台一模）已知点 M（x，y）的坐标满足，N点的坐标为（1，﹣3），点 O为坐标原点，则的最小值是（　　） 　 A． 12 B． 5 C． ﹣6 D． ﹣21 【考点】： 简单线性规划． 【分析】： 由=x﹣3y，设z=x﹣3y，作出不等式组对应的平面区域，利用z的几何意义结合线性规划即可得到结论． 【解析】： 解：设z==x﹣3y，由z=x﹣3y得y=x﹣， 作出不等式组对应的平面区域如图（阴影部分）： 平移直线y=x﹣， 由图象可知当直线y=x﹣，经过点A时，直线y=x﹣的截距最大， 此时z最小， 由 ，解得 ，即A（3，8）， 此时代入目标函数z=x﹣3y， 得z=3﹣3×8=﹣21． 目标函数z=x﹣3y的最小值是﹣21． 故选：D． 【点评】： 本题主要考查线性规划的基本应用，利用目标函数的几何意义以及向量的数量积公式是解决问题的关键，利用数形结合是解决问题的基本方法． 　 7．（5分）（2015?烟台一模）将函数y=2sin（ωx﹣）（ω＞0）的图象分别向左．向右各平移个单位后，所得的两个图象的对称轴重合，则ω的最小值为（　　） 　 A． B． 1 C． 2 D． 4 【考点】： 函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换． 【专题】： 三角函数的图像与性质． 【分析】： 由三角函数的图象平移得到平移后的两个函数的解析式，再