新课程实施汇报材料.docVIP

里辛二中新课程实施汇报材料 尊敬的各位领导： 现在我代表学校，就里辛二中新课程实施情况做简单汇报。 1 为了提高师资及教学资源的利用率，也是为了打破原来小学、初中部一些互相推诿扯皮、互相掣肘现象。教育局、教办要求探索一条九年一贯制学校管理模式。为此，我们进行了论证，初步形成了一个 “整体管理、分级负责“的新管理模式。打破了原来中小学间名为九年一贯制，实则泾渭分明的界限。组建同一个校长室，下设三个处：教导处、总务处、政教处，统一管理、统一教研，从上到下真正统一为一家，实现了一个亲密无间的整合。“老师能上能下，资源共享，优势互补，整体提高”。把九年一贯制的优势充分体现出来，并对级部主任做了适当的调整，从高年级部抽调一批精干教师（如陈娟、李宗军等老师）进入低年级部，并兼任课程，内部整合，成为一体，形成了强大的内部合理和凝聚力。变死水为活水，焕发了勃勃生机。从而推动里辛二中教育教学水平的提高。 2 首先要让老师知道，校长并不是什么官，校长就是个岗; 岗是常在的，人是常换的，恰似“铁打的营盘流水的兵”，每人要珍惜自己的岗位，争取在自己的岗位上留下深刻的脚印，不做“甩手掌柜”，不做“学舌鹦鹉”，要积极主动，决不摆什么官架子。 同时，我们要把老师的事当作是自己的事，能帮则帮，绝不敷衍。要关心老年教师的生活、中青年教师的专业成长和思想进步。要乐于让教师们为学校的发展建言献策，实行人性化管理，努力营