在全县教育系统领导干部大会上的讲话.docVIP

 在全县教育系统领导干部大会上的讲话.doc

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在全县教育系统领导干部大会上的讲话 王 学 书 (2011年5月23日) 同志们: 今天召开的这次全县教育系统领导干部大会,是我们全县教育工作、教育改革发展中的一件大事。参加今天会议的有我们教育系统的领导骨干,还有各个年级的科任教师代表。县委、县政府对这次会议是十分重视的。刚才,县委常委、县纪委书记杨静福同志宣布了县委关于教育局党委书记的人事任免决定,田庆银同志作了一个很好的表态发言,下面,我就这次人事调整的总体考虑作一些说明,并且对新任班子及今后全县教育事业的发展提几点要求: 一、对这次教育局领导班子调整的总体考虑 这次县教育局主要负责人的调整,是县委根据工作需要,着眼全县教育事业改革发展所作出的一项重要决定。对教育局主要负责人的人选,县委是高度重视的,从提名酝酿阶段一开始,我们就认真思考、反复分析、慎重推敲,也广泛地听取了各方面的意见,特别是对我们灵台全县教育发展目前的现状、所遇到的一些主要的问题和下一步教育改革发展的重点任务进行了认真的分析,从我们的党政领导同志、熟悉灵台教育工作的同志和上级业务部门包括灵台籍在外工作的一些领导同志,就灵台教育发展的现状和今后应当怎么样办好人民满意的教育,切实为灵台人民谋福祉,我们进行过反复的推敲和比较,进行了认真的把握和分析。我们是非常慎重的,提出过多种备选的方案,从中进行利弊的分析和比较。所以,从这个工作一开始,到最近这一段,经过认真的分析和把握,我们提出了要坚持德才兼备、善谋全局、团结协调能力强、能够长远推动教育事业发展的这样一个原则,按照《灵台县差额提名推荐和选拔任用县直部门主要负责人试点办法》,经过了提名推荐、全面考察、差额票决等严格的组织工作程序,慎重研究决定的。 田庆银同志在担任西屯乡党委书记期间,团结带领全乡的广大干部群众锐意进取,开拓创新,做了大量卓有成效的工作,全乡经济社会发展出现了较大的变化,特别是在新农村建设、苹果产业发展、“和谐之星”创评活动等方面走在了全县乃至全市的前列,发挥了重要的示范带头作用。特别是西屯乡发起、在全县范围内开展的“和谐之星”创评得到了市委、市政府和市委宣传部的高度重视和关注,得到了充分的肯定。前一段时间市委、市政府在我县召开了“和谐五星”创评活动的会议,现场参观学习了西屯乡的经验和做法,并且决定把西屯乡“和谐之星”的创评在全市农村全面推广,县委、县政府对西屯乡的工作是满意的,感到庆银同志的工作是卓有成效的。庆银同志虽然没有教育系统工作的经历,但经过多个乡镇、多个岗位的锻炼,担任过乡镇党委书记、乡镇长职务,大局意识强,工作经验比较丰富,善谋全局,处事稳妥,有较强的驾驭全局和处理复杂问题的能力;工作有朝气,有锐气,敢于创新,能够打开工作局面;作风务实,关心群众,公道正派,自我要求严格,是县教育局主要负责人最合适的人选,一定能够胜任工作。希望大家从灵台教育改革发展和全县经济社会发展的大局出发,正确看待这次人事调整,自觉服从县委的决定,坚持团结和谐的好作风,坚持敬业奉献的好传统,全力做好各项工作,确保全县教育事业健康全面协调发展。 二、对教育局领导班子的几点要求 县教育局作为全县教育事业的行政主管部门,承担着重要而繁重的工作任务,教育局全体班子成员要以这次人事调整为新的起点,以崭新的精神面貌和良好的工作状态,扎扎实实地做好本职工作,为全县教育事业的发展贡献自己的聪明才智,为全县人民交上一份满意的答卷。 一要抓学习,提高工作能力。学习是提高干部素质的重要途径,也是筑牢拒腐防变思想道德防线的基础。县教育局班子成员一定要牢固树立终身学习的理念,大力加强政治理论学习,尤其是要加强教育政策法规、教育教学管理知识的学习,在学习中不断思考、领悟、总结和升华,切实提高研究问题、分析问题、解决问题的能力,努力成为推动教育发展的行家里手、教育管理的高手、抓教育教学工作落实的强手。庆银同志作为主要负责人,更要加强学习调研,完成角色转换,尽快熟悉情况,全力抓好工作。 二要抓落实,争创一流佳绩。随着经济社会的发展,广大群众对教育的期盼越来越高,社会各界对教育工作越来越关注。去年,国家出台了《中长期教育改革和发展规划纲要》,此前温家宝总理进行了专题调研,并在北京市的有关学校听课并和教师座谈,充分体现了国家高度重视教育、优先发展教育、建设人力资源强国的信心和决心。可以说,我县教育事业发展正处在关键阶段,许多重大问题需要研究解决,特别是在座的各位同志,要深刻地反思我们教育改革发展中的问题,深刻地反思我们每一个领导成员、每一名校长的工作职责尽的怎么样,我们的广大教师的表率作用、榜样作用发挥的怎么样。我在这里毫不客气的讲,灵台县的广大干部群众,街头巷尾对我们教育工作的满意度不是很高的,我想在座的同志心里比我清楚,我们一些领导同志、一些校长榜样的作用发挥是不好的,打麻将成瘾的不少,

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