第14课社会主义经济体制的建立学案(精编).docVIP

第14课社会主义经济体制的建立学案(精编).doc

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第14课 社会主义经济体制的建立 课标要求: 1、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 2、列举“斯大林模式”主要表现,认识其在实践中的经验教训。 一、战时共产主义政策(1918年春) 1.背景: 学习探究 同志们,炮火包围着我们, 凶猛的野兽齐向我们猛扑。 祖国的土地上盘踞着暴徒, 我们的命运注定只有两种: 不战胜,就在战斗中光荣牺牲。 ——革命诗人杰米扬·别德内依 请回答:诗中的野兽和暴徒分别指什么? “面包会有的,一切都会有的。”――列宁 请回答:当时的俄国面临怎样的经济形势?结合以上材料归纳战时共产主义政策的背景。 2.内容:表一 农业 工业 商业  分配 结合以下三组材料,如何评价战时共产主义政策? 材料一:……我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。 材料二:1919年,俄国一普特粮食的价格为 国家征购价:6卢布 国家零售价:30卢布 黑市价格:200卢布 材料三:用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配的做法脱离了实际,“现实生活说明我们错了”。 3.评价: 二、新经济政策(1921年3月) 1.背景: 战时共产主义政策的失误   4年世界大战和3年国内战争的破坏 苏俄国民经济遭到严重破坏 农民频繁暴动          国家无力直接领导和组织所有企业的生产 工农联盟濒临崩溃,政治危机     经济困难 1921年,苏俄实施新经济政策 2.内容:表二 农业 工业 商业  分配 材料一:我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 ——列宁 材料二:列宁曾就某一政策说过“退一步,是为了前进两步”。 结合表一、表二和以上的材料一、二思考:新经济政策“新”在何处? 3、特点: 材料一 年份 项目    1913年 1921年 1923年 1925年 粮食作物耕种面积(万公顷) 9446 6620 7860 8730 粮食作物产量(亿普特) 39.79 22.13 34.55 44.24 材料二 耶戈列夫斯克地方的农民在踊跃交纳粮食税(1922年) 材料三 邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策…… 结合以上材料思考:新经济政策的实施什么意义? 4、评价:    材料:1924年1月21日,伟大导师列宁逝世。斯大林开始领导苏联的社会主义建设。 虽然新经济政策取得了一定成就,但是直到1928年,苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的1/8,全国只有不到三万辆拖拉机,99%的耕种要靠畜力和人力来完成。 1927年,英国宣布断绝英苏关系,并废止1921年签订的英苏贸易协定。英国外交大臣张伯伦发起六国外长会议,称要与共产国际作斗争。 结合以上材料分析斯大林优先发展重工业的原因有哪些? 三、斯大林时期的经济 1、原因     战争即将爆发,必须尽早   1930年1月5日斯大林  海报:《完成五年计划》 实现工业化 (宣传画)    开始实行农业集体化 (苏联在20世纪30年代为宣传国民经济发展的五年计划而绘制) 结合以上三幅图片,归纳苏联确立新经济体制的途径。 2、建立途径 3、建立标志 4、主要表现(填下表) 所有制形式 管理体制 经济体制 管理手段 5、评价 积极: 弊端: 【鉴古指今,鉴外指中】 苏俄(联)探索中的改革,给我们以深刻的启示。我们应该怎样去吸取这些经验教训? 课堂小结 “战时共产主义”政策 新经济政策 “斯大林模式” 第14课 社会主义经济体制的建立学案答案 学习探究 诗中的野兽和暴徒分别指外国武装干涉、国内反革命叛乱。 当时的俄国经济严重匮乏,面临严重的经济形势。 一、战时共产主义政策(1918年春) 1.背景: 外国武装干涉、国内反革命叛乱。 严重的物资匮乏。 2.内容:见教材 3.评价: A最大限度地集中了全国的人力、物力、财力,保证了军事斗争的胜利。 B脱离了俄国小农经济占优势(即生产力落后)的这一实际国情。出现了伤农害农现象,引起了1921年春的经济政治危机。 二、新经济政策(1921年3月) 1.背景: 战时共产主义政策的失误   4年世界大战和3年国内战争的破坏 苏俄国民经济遭到严重破坏 农民频繁

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