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- 2016-12-23 发布于贵州
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青海大学昆仑学院
《测控技术与设计原理》教学大纲
青海大学昆仑学院
2013 年7月
课程编号:
课程名称: 测控技术与设计原理
课程学时: 54
课程性质: 专业方向课
适用专业: 昆仑学院电气工程自动化
开课年级及学期:三年级下
开课院(系)及教研室:
考核方式: 闭卷
课程性质、教学目的与任务
通过本课程的学习,包括测控技术的基本原理、测量误差分析和实际应用,主要电子仪器的工作原理、性能指标、电参数的测试方法,该领域的最新发展等。电子测量技术综合应用了电子、计算机、通信、控制等技术。通过本课程的学习,培养学生具有测控技术和仪器方面的基础知识和应用能力;通过本课程的学习,可开拓学生思路,培养综合应用知识能力和实践能力;培养学生严肃认真,求实求真的科学作风,为后续课程的学习和从事研发工作打下基础。使学生掌握MCS-51单片机的硬件基本结构、内部各种功能部件的工作原理及编程控制、指令系统以及各种常用硬件接口的设计,最终使学生最终能够根据工程开发任务的要求,具有实现MCS-51单片机应用系统的设计能力。
本课程的教学内容主要分为如下几个部分:
第一章 . 测控数据的采集
在信号采集环节,主要是采集对象发出的各种信号,再将这种信号转换成电信号
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