《昌盛的秦汉文化(一)》教学设计.docVIP

第16课 昌盛的秦汉文化(一) 一、课程标准： 二、教材分析 （一）教材的地位和内容分析 （二）教学重点与难点 重点：。难点：指导学生总结秦汉时期领先于世界的科技成就，培养学生的综合能力民族自豪感 问题4：纸的发明与改进有什么意义？ 过渡：的确，纸的发明对人类文化的传播的贡献是无庸置疑的。这点同学们也应该深有体会的的课本就是用纸做成的。而从小学到中学，我们每天都与数学打交道, 那么你知道1 000多年前的数学教材是什么样的吗？ 二． 《九章算术》和地动仪 《九章算术》 这部书是我国现存最早的数学名著。 问题2；2008年5.12汶川大地震我们亲眼从电脑或电视中目睹过，你能给同学们谈谈地震给人们带来的恐慌和造成的危害吗？ 你是否联想过在古代科学不发达的时期，人们对地震有哪些认识？ 是谁不信鬼神立志探索地震之谜发明了地动仪？ 多媒体展示地动仪的图片 教师介绍张衡的故事 问题3：你从张衡身上学到了什么？ 多媒体展示地动仪的原理图片 问题4：①如果将地动仪放在北京博物馆，测量新疆南疆地区发生的地震，内布铜柱导向哪个方位？②结合当时的社会环境，试分析地动仪的发明有何意义? 同学们地震会对人类的生命财产造成伤害，假如你生活在汉朝，你身边的朋友在地震时受了严重的外伤，需要做手术，你会带他去找谁呢，手术时会用什么办法让他感觉不到疼痛