《计控》课程设计指导书.docVIP

第 6 章 《计算机控制技术》课程设计 6.1课程设计的教学目的及要求 《计算机控制技术》课程设计旨在培养学生的实际动手能力，检验学生对本门课学习的情况。通过有针对性的设计环节使得学生更好的理解和掌握所学的技术知识，培养学生在实际的工程设计中查阅专业资料、工具书或参考书，掌握工程设计手段和软件工具，并能以图纸和说明书表达设计思想和结果的能力。 课程设计是对本课程所讲授知识的一个综合运用，它不仅需要微型计算机接口技术、程序设计方法和控制理论等方面的基础知识，而且还需要了解一些典型的生产工艺知识。设计包括确定控制任务、系统总体方案设计、硬件系统设计、控制软件设计等，以便使学生掌握微型计算机控制系统设计的总体思路和方法。 6.2 课程设计题目 基于单片机的厂房温度控制系统设计 基于IPC的厂房温度控制系统设计 基于单片机的电阻炉温度控制系统设计 基于IPC的电阻炉温度控制系统设计 6.3 设计任务及主要步骤 6.3.1设计任务 1．基于单片机的厂房温度控制系统设计 在卷烟生产过程中，厂房温度对产品质量和破损率有很大的影响。一个简单的厂房空调系统由能源供给系统和升降温调节阀等组成。 控制要求为：温度25℃±2℃ 具体设计要求： (1)完成单片机最小系统设计；（单片机选型、时钟电路、复位电路、LED显示电路、存储器） （2）完成2路温度测量接口电路设计；（温度传感器选型、变送器电路、A/