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- 2016-12-23 发布于贵州
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保师附校“集备与个备”电子备课方案单
一 年级 数学 学科
课题 1-5的加法 项目主题 素养
目标
分解 基础素养目标 1、通过操作、演示,使学生知道减法的含义;能正确读出减法算式;使学生初步体会生活中有许多问题要用减法来解决。?2、通过学生操作、表述,培养学生动手操作能力、语言表达能力;培养学生初步的数学交流意识。?3、使学生积极主动地参与数学活动,获得成功的体验,增强自信心。? 核心素养目标 通过讨论交流,使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展。 延展素养目标 培养学生学以致用的习惯,体会数学的应用与美感,激发学生学习数学的兴趣、增强自信心。 教学
重难点 重点:掌握5以内的减法。??难点:掌握5以内的减法计算方法。 相关
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Flash动画、PPT、前置预学单、课后检测卷
教
学
过
程
集备方案
(主备人:肖一秋) 交叉备方案
(修改人: ) 个备方案
(个备人: ) 一、复习旧知1、复习数的组成。
2、师:同学们我们刚刚学习了加法,谁来说说加法的意义。?二、探索交流,解决。?师:谁能说一说你发现了哪些信息?
生1:小丑一共有4个气球,飞走了1个蓝色的气球,还剩下3个气球。
师:非常好,说的很完整。谁能带着问题把这道题
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