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- 2016-12-23 发布于贵州
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第一课时
教学肉容: 文明有礼接待客人,整理好家居接待客人。
教学目的:教育学生做一个有礼貌的好孩子。
教学重点:让学生知道怎能做才是一个有礼貌的好孩子。
教学难点:真正做一个有礼貌的好孩子。
教学过程
1、 让学生自已看教科书第1页至第8页的肉容。
2、 让学生想一想: 有客人来的时后,你懂得怎样称呼客人吗?
3、 让学生看书本上的第一页画片,写出客人的称呼。
4、 要求学生回家贴出不相同的三张亲戚朋友照片,并写上称谓。
5、 让学生给正在招呼客人的辉辉配上合适的话语。(小组讨论)
6、 互相交换意见共同评出合适的话语。
7、 讨论区:(小组讨论)指名回答,并把学生说得对的写出来。
客人到访时,自已正有急事需要外出,该怎么办呢?
8、 教育学生整理好家居接待客人。
问:在家里你参加了什么劳动?
有没有扫地?( )
有没有抹桌椅?( )
有没有为家里的花草浇水?( )
有没有整理好自己的物品?( )
第二课时
教学肉容: 文明有礼接待客人,整理好家居接待客人。
教学目的:教育学生做一个有礼貌的好孩子。
教学重点:让学生知道怎能做才是一个有礼貌的好孩子。
教学难点:真正做一个有礼貌的好孩子。
教学过程
1、 让学生记录。(肉容书本第6页)
2、 讨论:(四人一小组
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