新教材第三册单元整体课例设计.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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小学英语第 三 册第 一 单元课例设计方案 备课人:王锋 郑金彦 徐凤悦 组长:王锋 话题 School Life.((论学校生活) 教学 目标 1.能听懂、会说、认读、规范书写单词:Chinese, we, PE, maths, today, subject, science, English, make, often, basketball, there;能听懂、会说、认读单词classmate, computer, thing, 并能结合句型灵活运用。 2. 能听懂、会说、认读句型:“What subjects do we have this afternoon?” “We have…”“What’s your favourite subject?” “It’s…’’“We sing here.” 3. 学会运用所学句型询问学校的课程,并能描述学校的生活。 4. 初步学习与了解字母a, t, d 在单词中的发音规律。 文化 意识 简单了解中国和外国学校生活的差异。 情感 态度 培养学生热爱我们祖国的校园生活。 课时 Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 课时 目标 1.能听懂、会说、认读并规范书写单词:Chinese, we, PE, Subject,today.学生能听懂、会说

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