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- 2016-12-23 发布于贵州
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Unit1
单元教学目标
能够听懂,会说有关学校课程的单词:Chinese,English,science,PE,music,maths,art,computer class;能在四线三格规范书写单词,并尝试借助拼读规律记忆单词。
.能够听懂,会说用来询问有关星期几都有什么课的功能句:What classes do you have on ...?及答语We have ...初步学会在恰当的情境中运用:通过描写句子体会句子的规范书写。
能够读懂有关自己喜爱的一天喝所上课程的信件,然后填写相关信息完成填空,能写出相应回信。
能够借助熟悉的已学过单词和图片感知字母a在开音节中的发音,能够区分a在闭音节中的发音的不同。
能够读懂fun time 中的故事内容。
学唱与本单元相关的歌曲。
能够借助图片读懂Story Time的故事,并在教师指导下进行表演。
Lesson 1
教学目标:
能够听懂,会说有关学校课程的单词:Chinese,English,science,PE,music,maths,art,computer class;能在四线三格规范书写单词,并尝试借助拼读规律记忆单词。
能够用学过的功能句:Do you like...?进行提问Yes,I do.或No,I don’t回答。
能够跟随录音大胆模仿说唱本课的歌谣。
教学过程
A:Look,listen and cha
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