新版四年级上册音乐教案第一单元(和新版教参同步).docxVIP

备 课 　四年级 ： 　备课人：　科目：　 单元一课题赶海的小姑娘课时1课型新授教学内容唱歌《赶海的小姑娘》教材分析歌曲旋律流畅，结构工整，为单工部曲式。歌曲通过对一个小姑“赶海”以及海边影色的具体描写，表现了赶海小姑娘的欢快心情和纯真童心。 教学 目标学会用欢快的声音演唱歌曲。能够选择合适的打击乐器，并设计节奏，为歌曲伴奏。认识F大调和降记号、还原记号。重点难点能够选择合适的打击乐器，并设计节奏，为歌曲伴奏。2、认识F大调和降记号、还原记号。教学准备多媒体教 学 程 序 和 内 容老师播放歌曲范唱录音并提问：歌曲中唱了什么？学生既兴创编动作，随音乐表演。学生再次聆听歌曲，老师提间：歌曲情绪是怎样的？歌曲可以分为几个乐段？学唱第一乐段老师范唱第一乐段，并提问：这个乐段有几个乐句？老师分句教唱四个乐句的歌谱，注意音准。老师弹琴，学生用“LU”演唱这四个乐句，注意演唱姿势、声音位置。老师弹琴，学生试着演唱这个乐段的第一段歌词。老师提问：应该用什么样的速度、音色、情绪演唱才能表现出赶海小姑娘的愉快心情？学生随伴奏用稍快的速度、有弹性的声音演唱这个乐段的第一段歌词。学唱第二乐段老师范唱第二乐段，并提问：这个乐段有几个乐句？它的情绪和前一乐段有区别吗？老师分句教唱三个乐句的歌谱，注意音准。老师提问：请同学们找一找，第二乐段的歌谱中有哪些特殊的节奏型？老师提问：切