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- 2016-12-23 发布于贵州
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全国中小学“教学中的互联网搜索” 教案设计:
Unit2 Grade7B
Period1
教案背景
1.面向学生: □√中学 □小学
2.学科: 英语
3.课时:1课时
4.学生准备:
自己学习第二单元SectionA 1a-2c的词汇。
语音问题处理:【百度搜索】/
自制9个盒子(分别标注我们这节课要学习的9个地点英文单词,注意大写),4张条形纸板(分别标注3条街道的英文名称:FIFTH AVENUE ,CENTER ST ,BRIDGE ST),另一张简笔画画上一些树木)。然后熟读其中的单词
完成导学案SectionA 1a-2c
5.教师准备:
课件准备
下载google earth插件 教学课题
新目标七年级英语下册第二单元A部分第一课时:
1.情景思维对新知的理解的帮助。
2.多种感官的综合运用提高对新知的接受度;
3.独立自主学习与合作探究学习策略的综合运用;
教材分析
以问路和指路为话题,学习一些常用的地点名词和表示方位的介词或介词短语,教给学生在陌生环境中如何生存,如何找到自己要找的目的地,同时培养学生乐于助人的高尚情操。
一).教学目标
1.知识目标
1).重点词汇
* post office, hotel, bank, park, supermarket, street, pay phone, avenue,resta
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