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会计专业实习具体大纲
一、实习的性质、目的与任务
会计学专业的专业实习是教学计划所规定的专业课程理论与实践相结合的重要教学环节,本次实习主要目的在于:全面掌握现行财会制度、管理与核算办法,对课堂所学的基本理论、基本方法和基本技能通过现场的实践而检验、巩固、深化,以扩大视野、增强认识。
专业实习的实习任务是:
1、深入现场实际,重视素质的培养和动手能力的提高,强化学生处理财会方面业务的技巧。
2、认真、系统的完成实习内容所规定的全部条文,并逐条文与书本对照,找出实际与书本的一致性,并分析原因。
3、收集并领会现行国家、行业及企业(局)的财政法规及财务会计制度。
4、收集各种核算资料、辅助表格、各种会计报表及财会管理所用表式,完成指定实习内容。
5、分析、对比及改进各种会计核算体制及财务管理体制、方法。
二、实习教学的基本内容
序号 实习各环节名称 学时 1 会计基础工作实习 1周 2 会计电算化实习 1周 三、实习各环节的内容、目标
学生通过下列内容的了解、掌握、分析及理论与实践的对比掌握企业会计制度设计的思路和规律,在头脑中建立起财务会计是“即活即死”的边缘学科的概念。
(一)、会计基础工作设计
1、会计核算组织形式、机构设置。
2、会计人员岗位责任(含总会计师、会计主管等岗位、出纳岗、材料会计岗、成本会计岗、经办会计岗、总账岗、固定资产岗、工资岗、销售岗)。
3、会计凭证的传递,保管。
4、财产清查工作的期限、组织、办法。
(二)、内部控制制度设计
1、货币资金的内部控制设计。
2、应收款项的内部控制设计。
3、存货的内部控制设计。
4、固定资产的内部控制设计。
5、应付款项的内部控制设计。
6、长期借款的内部控制制度设计。
7、工资核算的内部控制设计。
8、收入的内部控制制度设计。
9、成本核算的内部控制设计。
(三)、会计凭证、帐薄、会计科目设计、帐务处理程序设计
1、会计科目设计
要求:(1)、说明科目性质及核算内容范围。(2)、二级及明细科目名称及设置方法、核算方法。(3)、代码设计。(4)、报表列示方法。(5)、主要业务举例。
2、账簿设计
(1)、日记账设计(2)、分类账簿设计
3、会计凭证设计
(1)、原始凭证设计(2)、记账凭证设计
4、会计报表设计
(1)、资产负债表、损益表和现金流量表的构成及编制方法。
(2)、企业内部报表的种类、表式、编制方法设计。
5、会计电算化制度设计
(1)、电算化会计人员岗位职责与权限设计。
(2)、代码设计(电算化下明细科目设计)。
(3)、电算化会计凭证类别设计。
(4)、报表设计(合格式设计和公式定义)。
(5)、电算化会计与手工会计的衔接方法设计。
6、账务处理程序设计
四、教学参考文件与教学形式
主要教学参考文件使用会计教研室自编的《会计学专业专业实习指导书》。
会计学专业的专业实习方式是对照实习内容,通过下列方法手段完成实习任务。
1、请教(询问)现场人员及动手练习。
2、请现场人员集中讲授。
3、查阅并收集现场资料。
4、对照教科书探讨实际与理论的异同。
5、指导教师的指导。
五、考核方式及成绩评定
1、优秀:圆满完成大纲中规定的实习内容,认真撰写实习报告,报告中体现新的思想,实习表现优良。
2、良好:80%完成大纲规定的实习内容,认真撰写实习报告,实习表现良好。
3、中等:70%完成大纲规定的实习内容,较认真撰写实习报告,实习表现尚好。
4、及格:60%完成大纲规定的实习内容,较认真撰写实习报告,实习表现一般。
5、不及格:有下列情形之一者为不及格:
(1)、实习内容完成60%以下。
(2)、实习报告撰写不认真。
(3)、40%的内容抄袭他人。
(4)、有严重违纪现象,如酗酒、打仗、不尊重现场人员等。
(5)、擅自离开实习现场3天以上者。
六、其他必要的说明
学生进入现场实习,必须遵守下列要求:
1、遵守厂(矿)规章制度,发扬雷锋精神,做“五讲四美”新人。
2、实习期间每日跟班,虚心向有关人员求教。
3、实习带队(指导)教师要注意考核学生的实习表现和各种能力,实习结束后在扉页中给出评语。
4、学生在实习期间及实习结束返校的几天里,需要提交实习文件,实习文件的撰写要求如下:
(1)必须严肃认真撰写实习报告
(2)必须独立完成实习报告,不得抄袭
(3)实习报告要求文字简练,语句通顺,内容真实
(4)报告应尽量用图表说明问题、重点突出、格式规范。
(5)顺序报告要求文字简练,语句通顺,字迹工整,尽量用图表说明问题。
应提交的实习文件有:实习日记、实习单位证明、实习过程报告、实习总结。
实习日记要求:
(1)实行日记要记录实习的时间、地点、指导教师。
(2)记录每天的实习内容。要求文字简练,语句通顺,内容真实。
(3)现场指导教师介绍了(参观了)哪些东西,有哪些问
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