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2013年二年级组工作计划
一、指导思想:
以学校、小学部工作思想为指导,以打造自主、高效课堂为主旨,以促进教师专业成长为主导,认真进行教育教学课改,落实学校布置的各项工作,执行学校学年工作计划,使年级组管理工作走上科学化、规范化的轨道。同时针对本年级现状,充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能,完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系,充分调动各位教师的能动性,营造团结、向上、愉快的团体氛围。
二、现状分析:
1、本年级有4个班、共有教师8人。
2、年级教师中更需要强调团结合作,相互帮助。
3、个别班级班风、学风较差,在这些学生的管理上要下大工夫。
4、年级各班人数均衡,在以后搞活动、成绩考核会带来便利。 三、主要目标:
1、教师的教育、教学常规工作规范有效。
2、发挥年级组管理的核心作用,调动全组教师工作热情,做到齐抓共管,出色完成各项工作任务;
3、力争学生行为习惯的养成教育得到加强和改进,特别是在文明礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口,教育学生讲究卫生,保护环境,增强环保意识。
4、积极参加各种竞赛,并力争取得好的成绩。
5、安全第一,坚决杜绝重大事故的发生。
6、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习,勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。
四、主要措施:
(一)通过日常交流,理论学习等方式增进教师们的高度的责任感,强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。
(二)常规工作
行为习惯常规
以学生的“行为习惯常规”实施公民教育的突破口,突出学生的规范教育。把学校德育工作落实到孩子的具体行为习惯上,具体做法为:
1、继续细化入校文明礼仪的养成。抓好“轻声慢步、靠右行走”的习惯养成。
2、抓好常规卫生的保洁。培养学生保洁习惯,各班在做好日常卫生工作的同时,做好保洁,要多关注些细节之处。
3、继续进行“小助手”学生自助服务管理,培养学生小主人意识。(如:队列管理、卫生管理、课间管理)
4、做好学生午餐午休工作。
教学常规
教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证,是提高教学质量的前提。因此,本学期结合学校的教研工作,认真备课,互相听课,及时评课,找出差距,突破难题,促进教师教学水平的提高。
(三)德育活动
1、组织年级孩子参加学校体育节活动。
2、落实《弟子规》及课文或诗歌朗诵
3、组织学生进行课文朗读比赛。
4、组织环保跳蚤市场。
5、新年游园会。
希望各位二年级老师共同努力创造优秀年级组!
四、工作安排:
二月份:
1、开学典礼
2、制定级组工作计划
3、主题活动:文明礼仪我能行
4、行规及午托常规评比
5、学生管理小助手活动计划
6、安全文明手抄报展示
7、年级、班级文化建设研讨(研讨年级标准)
8、召开家长会
三月份:
1、学雷锋活动
2、文明礼貌月总结
3、三八妇女节感恩活动
4、“小助手”服务性社团活动
5、环保教育: 我们的森林 我们的水
6、组织学生春游参加社会实践活动
7、班级文化建设评比
四月份:
1、结合清明节,对学生进行’缅怀先烈,弘扬精神‘教育
2、英语节活动
3、更新班级文化建设,迎接学校检查
4、家教培训:如何辅导孩子养成良好的学习习惯。
5、主题教育:邻居节,学会友善合作
6、班主任提交阶段工作总结表
7、班主任阶段工作评价
8、学生走社区活动
五月份:
1、结合五一节,对学生进行爱劳动教育
2、家教讲座:如何与孩子成为好朋友
3、纪念512,学生防震演练。
4、年级组特色活动:课文朗读比赛
5、艺术节活动准备,抓紧排练节目《欢庆锣鼓》
六月份:
1、艺术节暨“六一”活动(家长义工参与)
2、父亲节,感恩教育
3、自律教育
4、年级组评优评先
5、学生安全教育
6、年级长工作总结
7、散学典礼
九月份:
1、制定级组计划。
2、学生文明礼仪及安全教育。
2、召开各类学生会议。
3、庆祝教师节。 ?
4、弟子规诵读
十月份:
1、做好国庆假期的安全教育,爱国主义宣传教育活动。
2、抓好学生日常安全教育。
3、教学常规检查。
4、养成教育
十一月份:
年级特色活动:朗诵比赛
2、准备迎接学校学生行为习惯检查
3、体育节相关准备
4、第三期黑板报:我运动我健康我快乐
5、消防宣传活动
6、体育节组织
7、幸福家长学校讲座
十二月份:
1、开展文明礼仪、法制教育活动
2、参加学校第一届小学部跳蚤市场活动
3、做好法制宣传活动(手抄报等)
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