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九年级自然科学 七、八年级化学知识梳理 浙江版
【本讲教育信息】
一、教学内容
七、八年级化学知识梳理
二、考点清单
重点:掌握元素;元素符号,了解元素周期表;掌握物质的分类;掌握化学式;化合价;化学式计算;
掌握质量守恒定律;化学方程式及计算;
难点:化学式计算;化学方程式及计算;
三、全面突破
【知识点1】元素
1、元素:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。(例:碳12、碳13;这两种碳原子的质子数都为6,但中子数不同,分别为6、7,但它们的核电荷数相同,属于同一类原子,统称为碳元素。)
同位素原子:原子中核内质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素原子,如氢有氕、氘、氚 三种同位素原子。
地壳中元素含量排序:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等
人体中元素含量排序:氧、碳、氢等
2、元素符号:采用其拉丁文名称的第一个大写字母来表示。(若第一个相同,则附加第二个小写字母来区别)C表示碳;Ca表示钙;Fe表示铁;S表示硫等。
3、元素周期表:根据原子的结构(核电荷数)和元素的性质,把元素科学有序的排列。(门捷列夫)
按元素原子核电荷数递增的顺序,分为7个横行(周期),18个纵行(族)。
【典型例题】
例1. 今年8月8日第29届奥运会将在北京举行。北京奥运会火炬“祥云”正在国内传递。
为了体现绿色奥运的理念,“祥云”使用一种常用的气体燃料,该燃料在空气中燃烧后的产物只有二氧化碳和水,由此可以判断该燃料中一定含有 元素。
解析:在燃料燃烧的过程中,因为是和空气中的氧气反应生成二氧化碳和水,而这两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,所以可判断一定含有碳和氢,可能含有氧。
答案:碳、氢(或C、H)
例2. 据报道,美国宇航局的专家发明了“月球制氧机”,这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气,据此可推测月球土壤中一定含有( )
A. 氧元素 B. 氧气 C. 水 D. 氯酸钾
解析:根据题意,月球土壤在反应的过程中有氧气的生成,则能说明其中必定含有氧元素,而氧元素是否是以氧气的形式存在或化合于水中或土壤中含有氯酸钾是不能从实验中得到的,所以答案选A。
答案:A
例3. 常用的消毒剂有氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、漂白粉[Ca(ClO)2]等,这三种物质都含( )
A. 原子团 B. 氯分子 C. 氯离子 D. 氯元素
解析:在这三种物质中,氯气含有氯元素,由氯分子组成;二氧化氯含有氯、氧元素,分子是由氯离子和氧离子组成;漂白粉含有钙、氯、氧元素,分子由钙离子和次氯酸原子团组成。所以答案选D。
答案:D
例4. 某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指( )
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 离子
解析:对于身体因为缺少某种物质而产生某种病症时,就要针对具体情况补充某种物质,一般补充的物质中只要含有所需的元素即可。补锌是指吃含锌元素的物质。
答案:A
例5. 下图是水的微观层次结构,图中右侧“O”表示( )
A. 氢元素 B. 氢原子 C. 氧元素 D. 氧原子
解析:一杯水是由无数的小水滴组成,每一滴小水滴是由无数的水分子组成,每一个水分子是由一个氧原子和2个氢原子组成,水含有氧、氢两种元素。图示所表示的是一个水分子中含有的氢原子,所以答案选B。
答案:B
例6. 如图为某物质的分子模型示意图,其中 “”代表氢原子,“”代表氧原子。下列叙述正确的是( )
A. 此物质属于混合物
B. 此物质的化学式为HO
C. 此物质的一个分子由4个原子构成
D. 此物质中氢元素与氧元素的质量比是1:1
解析:根据图示,这种物质的分子是由两个氧原子和两个氢原子组成,一个分子里有4个原子;这种物质只由这一分子组成,不含有其他的分子结构,所以是纯净物;根据判断应该是H2O2;元素的质量之比为1:16。答案选C
答案:C
【知识点2】物质的分类
1、分类:
混合物:由两种或多种物质混合而成。(空气、铁矿石等)
纯净物:由一种物质组成的。(氧气、水)
单质:由同种元素组成的纯净物。(铁、铜、氢气等)
化合物:由不同种元素组成的纯净物。(氯化钠、氧化钙等)
2、化学式:用元素符号表示物质组成的式子。
化学式表示的意义 CO2 ①表示一种物质 二氧化碳 ②表示物质的组成 二氧化碳由碳、氧两种元素组成 ③表示物质的一个分子 一个二氧化碳分子 ④表示物质的分子构成 一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成的
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