浪拔湖中心小学2013届毕业班工作设想与工作措施.docVIP

浪拔湖中心小学2013届毕业班 工作设想与措施 一、工作设想： 1、确保毕业生参考率为100%，加大学困生的辅导力度，确保合格率大幅度提升。 2、力争学业水平考试学校整体排名进入全县前20名。 3、做好毕业生思想工作，确保本届毕业生能以良好的精神风貌迎接毕业考试，确保班风、学风、教风良好。 4、认真抓好教学进度，确保教学任务能按计划进行，稳步扎实开展复习迎考工作，提高工作的实效性。 5、总结上届毕业班工作教训，抓好培优辅潜工作，并做好培优辅潜作业，力争优秀率进入全县先进行列，潜能生合格率有大幅提高。 二、现状分析： 1、两个班优生人数有待进一步扩大。 2、班级的语、数、科、品发展不均衡，语文、科学须花大力气进行提高。 3、学生整体水平有待进一步的提高。 4、部分学生学习上的不良习惯（拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等）已形成，一时难以改变，有的对学习缺乏兴趣，对自己丧失信心。 5、两个班的学生都比较活跃，使教师教学劲头较足。 三、工作措施： 1、加强领导，健全组织，明确职责。 为切实抓好毕业班工作，成立以校长为组长，教务主任为副组长，以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。 2、认真学习，统一认识，扎实工作。 及时召开会议，布置工作要求。首先召开行政领导会议，统一认识，理清下一阶段的工作思路；其次经常召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，加强对学生的思想教育，明确六年级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习计划。尤其是综合学科的老师更要提高认识，认真、细致地理清复习思路，并严格组织、落实到位。 3、召开好“三会”。 （1）召开毕业班教师会。 定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报毕业班的有关信息，提出学校对毕业班的要求及工作建议，部署每一阶段的工作意见，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。 （2）召开毕业班学生座谈会。 全期召开二至三次毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。 （3）召开家长会。 学生的教育离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交流，向家长传授育子的经验，保证孩子的健康成长。 4、抓好六年级教师的计划管理。 对毕业年级的计划管理我们主要抓四个方面： ①教学进度安排。 高质量地完成教学进度。按时完成教学进度，注意目标的达成。各学科教师根据进度安排完成教学任务,做到重点内容重点讲，非重点内容可以安排学生自学完成，老师重点在于检查督促。 ②复习工作计划。 抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程，支持降低重心、夯实基础，分层推进、阶段过关。 ③潜能生转化计划。 努力做好后进生的转化，稳步提高后进生的合格率，争取部分同学能达到优秀的行列，后进生的成绩的提升和思想素质的提高是毕业班工作成败的关键之一，毕业班教师必须清醒的认识到这一点，对后进生要多鼓励，多个别辅导和督促，多花时间和精力，让后进生也尽快地投入到复习迎考大潮中去。对后进生可精选部分基础题训练，抓正确率，抓答题时间掌握。 ④认真辅导学生，辅导学生分层次进行的计划。 坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。 5、狠抓教学工作 六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。 对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。 全：全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。 严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求