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- 2016-12-23 发布于贵州
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温泉县城镇小学五年规划(20—2015年)
一、学校概况:
学校自创办以来,各项制度日趋健全,内部管理运作良好。教师队伍相对年轻,教师安于工作,乐于奉献,工作和学习的自觉性较好,参与教研的积极性较强。学校的办学水平、教学质量、社会影响均有显著提高。也存在一些不足:教师的创新精神有待提高;学校的硬件需进一步改善;教科研的投入力度要加强;家校的配合工作有待研究……根据以上情况经反复讨论、研究,制定了学校今后五年的发展规划。
二、指导思想:
三、发展目标:
(一)总体目标:
(二)具体目标:
1、细化常规管理
以《自治区中小学校办学水平评价指标》为指针,学习贯彻上级有关精神,规范学校各项工作;不断完善《温泉县城镇小学小学常规管理考核方案》,结合《学校管理条例》,抓实校园管理、教师管理、教育教学管理、科研管理和后勤档案管理这五项常规管理工作;进一步深化校务公开制、教师岗位工作聘任制和考核制等一系列规章制度。
2、优化教学质量
继续加强新课程培训,实践新课程,把新课程理念内化为具体的教学行为;抓实教学工作,规范教学管理;积极启动并实施学校龙头课题,探索校本课程的教学策略;深化信息技术教学,充分发挥多媒体的作用,开发研究信息技术与学科整合的教学;进一步加强对学科课堂教学的调研,提升语文、数学、英语三门核心课程的及格率和优秀率,扎实有效地提高教学质量。
3、亮化教师群体
培养一支“自主、合作、务实、创新”的中层领导队伍;塑造一支“敬业、博学、严谨、创新”的教师群体队伍;确立“角色意识、超前意识、服务意识、创新意识和团队意识”的教育理念;继续实施名师工程,教师本科学历达65%以上,培养区级学科带头人1~2名,区级骨干教师2-3名,小学高级教师3-5名。
4、强化学生素质
牢固确立“以人为本”的理念,培养学生良好的思想道德和行为习惯,形成“上下求索,开拓创新”的校风;培养学生养成良好的学习习惯,形成“勤奋好学活泼创新”的学风;针对学生的差异,努力开发学生潜能,培养兴趣爱好、个性特长,力争在区级以上多出成果;改革学生评价体系,加强过程评价。
5、美化校园环境
进一步规划校园建设,营造校园环境,拓展立体化、精品化绿化,建造具有文化内涵、人文精神、园林特色的校园文化,争创市级绿化单位;完善教育教学设施,添置教室多媒体教学设备,改善师生教学条件;逐年增加图书藏书量,实行电子化管理。
四、主要举措:
管理目标:
具体措施:
1、发挥党支部的战斗堡垒作用,保障学校各项工作的顺利开展。
2、加强班子队伍建设,着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。班子成员要树立全局、合作、服务、责任和榜样意识,以实际行动带动人,形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体,提高办事效率。
3、坚持以人为本,构建现代学校管理体系,以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容,形成科学的考核、评价体系;坚持以法治校,以情育人,构建人文校园,充分调动全体教职工的积极性、主动性和创造性,提高师生校园生活质量。
4、进一步完善激励机制,选拔机制,形成“奖励向实干者倾斜,荣誉向奉献者靠拢”的共识,营造“收入看贡献、岗位靠竞争、提拔凭绩效”的工作氛围。
5、推进人事制度改革与创新,真正把校长负责制、全员聘任制、岗位责任制和奖惩制落到实处。按照上级主管部门的部署和要求,引入竞争机制,实现学校管理的科学化和民主化,逐步优化教师队伍结构,实行能进能出,能上能下的人事制度,使每一个教师都能得到充分的发展。
6、加大关爱教师和关爱学生工程的力度,为教师和学生提供形式多样的活动,加强凝聚力工程。
7、通过科学规划,建章立制,有效管理,力争使学校管理水平有大的飞跃,形成切合我校实际的管理特色。
8、关注学生健康认真贯彻“健康第一”的思想,上好、教好体育课,确保体育达标率和合格率达到规定要求。积极开展阳光体育活动,保证学生每天参加一小时的体育活动,开展小型多样化的体育比赛,切实提高学生的体质和健康水平。(2)加强心理健康教育,建立学生心理健康档案,开好心理健康教育课,安排兼职教师开展好心理辅导及咨询工作,努力控制各类疾病的传播,确保学生身心发展状况良好。(3)关心师生身体健康,积极推广师生健身活动,用丰富的文体活动融洽人际关系,促进和谐校园建设。
师资培养目标:
铸高尚师德,强立教之本;练过硬师功,砺执教之技;储宽厚知识,夯从教之基;强科研之能,优施教之质,造就一支积极奉献、拥有爱心、敢于竞争、善于合作的复合型、学者型教师队伍。
具体措施:
1、开展丰富多彩的师德建设、敬业精神教育的主题活动,大力宣传和推广师德先进典型,完善师德评价制度。每学期对教师的师德进行全面的、综合的评价,每年推出1-2名师德先进典型;把师德表现纳入教师综合评价的主要内
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