八年级历史下册 418《蓝色的地中海文明》同步测试 北师大版.docVIP

第18课 蓝色的地中海文明 自主预习 知识点一 西方文明的摇篮 1．西方文明，通常称为“蓝色的海洋文明”，近代的工业文明就是由西方文明独立发展演变而成的。西方文明的摇篮是 ( ) A．希腊 B．迦太基C．罗马 D．马其顿 知识点二 “全希腊的学校” 2．雅典民主政治是在雅典平民反对贵族的斗争中形成的。雅典民主政治达到全盛时期是在公元前 ( ) A．4世纪 B．5世纪C．6世纪 D．7世纪 3．经过 改革，在 时代，雅典民主政治达到极盛。在雅典，除 外，各级官职，向所有公民开放，并以 的方式产生； 、 和由公民组成的 拥有最充分的权力； 是最高的权力机构。为保证公民能积极参加城邦政治活动，国家为担任公职、参与政治事务的公民发放 。 知识点三 追求“伟大”的罗马 4． 年，罗马共和国建立。之后，罗马共和国不断地向周边开拓疆土，经过一系列征战，统一了 半岛。在向地中海扩张的过程中，罗马与商业强国 爆发了 战争。 5．在民族冲突和交融的过程中，罗马帝国曾繁荣壮丽、光彩夺目，并为日后西方文明的形成奠定了基础。罗马帝国的第一个统治者是 ( ) A．恺撒 B．屋大维C．斯巴达克 D．亚历山大 基础巩固 6．希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重大影响，主要表现在 ( ) ①丰富的自然资源为经济发展打下了坚实的基础②粮食匮乏使希腊人只能依赖海外贸易 ③城邦的狭小使希腊人经常向海外移民 ④农业的发达为手工业发展创造了条件 A．①② B．②③C．③④ D．①④ 7．希腊是西方文明的摇篮。与古代希腊文明发展有关的最重要地理因素是 ( ) A．河流 B．山川C．海洋 D．森林 8．希腊文明衰落后。罗马成为希腊文明的继承者。罗马文明的特点包括 ( ) ①有更多商品经济成分 ②拥有议会形式的政治体制 ③存在种姓制度 A．① B．②③C．①② D．①②③ 9．“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是握在少数人手里，而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是 ( ) A．伯里克利的统治 B．亚历山大的统治C．屋大维的统治 D．恺撒的统治 10．穿越时光隧道，让时间倒流到公元前6世纪末，当你以一位学者的身份前往希腊罗马考察时，你能看到的现象有 ( ) ①雅典妇女经常参与政治活动 ②罗马共和国建立 ③雅典民主政治高度发达 ④梭伦改革缓和了社会矛盾 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④ 11．古代欧洲有一个地方．人们崇尚文化，眼界开阔，男性公民普遍参政，工商业比较发达，曾称霸地中海一时。该国是 ( ) A．斯巴达城邦 B．雅典城邦C．亚历山大帝国 D．罗马帝国 12．伯里克利之所以认为“雅典是全希腊的学校”，主要是因为雅典 ( ) A．是希腊最大的城邦B．商品经济繁荣C．民主政治比较健全D．航海业比较发达 13．下列关于雅典民主政治所体现的平等和公正原则的叙述，错误的是 ( ) A．适用于雅典全体公民B．仅适用于雅典的男性成年公民 C．众多的妇女和外邦人无权享受这种民主 D．在盛行专制的古代社会开创了民主政治典范 14．罗马以军事扩张立国。为了取得地中海霸权，罗马曾经和谁展开长期争霸 ( ) A．埃及人 B．印度人C．迦太基人 D．波斯人 15．2008年，第29届北京奥运会的圣火在希腊奥林匹克点燃。下列关于古代希腊的叙述，不正确的是 ( ) A．公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国B．伯里克利当政时期，雅典达到全盛 C．伯里克利鼓励学术研究，重视教育D．公元前2世纪，雅典成为地中海霸主 16．罗马共和国被罗马帝国取代的根本原因是( ) A．社会阶级矛盾激化B．奴隶主贵族内部矛盾尖锐 C．军队将领争权夺利D．元老院贵族的利益受到威胁 17．阅读下列材料： “我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。” 请完成： (1)伯里克利说的是希腊哪个城邦的民主政治? (2)这个城邦的民主政治表现在哪些方面? (3)谈谈你对这种民主政治的看法。 18．阅读下列材料： 古代希腊半岛是西方文明的发源