八年级政治上册从众的是与非课件教科版.pptVIP

众的是与非 七嘴八舌话从众： 在学习习惯、业余爱好、消费方式和生活习惯等方面，从众现象随处可见。你能说说在你的身边有哪些从众现象吗？ 如此从众！！ 猜一猜，他们这样做的后果如何？ 另类从众 在学校开展的营造书香校园活动中，同学们掀起了读书热潮。你是否从众了？ 面对压力 明辨是非 小明和小红就从众的是与非发生了争执。小明认为：“既然大家都有从众的经历，说明从众一定是积极的。”小红却认为：“从众不知道害了多少青少年，说明从众没有任何积极影响。” 我能行 让我们发扬从众的积极作用,避免 从众的消极影响，共建和谐校园！ 挑战自我 1、周末，几个同学约你一同去网吧，你会——————————。 2、运动会上大家都在为本班同学加油，你会——————————。 3、你看到有人打架，一群人都在围观，你会——————————。 4、上学快迟到了，很多人在十字路口随意穿行，你会——————。 教师寄语 1、不能盲目从众，也不能凡是都“反从众”。 2、为避免盲目从众，我们必须学会自主。 3、要学会善于明辨是非、养成独立思考的习惯。 4、要提高和发展自我控制能力。 　  (1)通过学习，我知道了： 。 (2)面对生活中的从众现象，今后我会 。 1、心理学上所讲的“从众现象”是指（ ） ①大家怎么认为，自己就怎么认为 ②大家怎么做，自己就跟着怎么做 ③对大众的崇拜 A、①② B、① C、② D、②③ A 你真棒！ 2、从众现象主要表现为（ ） A、思维从众和行为从众 B、心理从众和行为从众 C、思维从众和心理从众 D、心理从众和生理从众 B 你真棒！ 3、青少年违法犯罪的原因是多方面的，但不少青少年的违法犯罪是（ ） A、从性格过于老实而被坏人拉下水开始的 B、从缺乏朋友而产生孤独开始的 C、从打架、偷盗、吸毒等行为开始的 D、从盲目从众开始的 D 你们真棒！ * * * * * * * * * * * * * 教育科学出版社思想品德 八年级上册 第六课 从众与自主 第二课时 梁家墩中心学校八年级政史备课组 听故事， 谈感悟、、、 （1）小明为什么会抽烟？ （2）如果遇到类似的情况，你会怎样做？ 从众的是与非 正方：从众是有利的 反方：从众是有害的 指点迷津 从众现象具有两重性： 积极作用：有助于完成群体的目标； 增强个人的安全感和自信心； 有助于学习他人的经验。 消极影响：影响个人的发展和集体的事业； 盲目从众还会导致违法犯罪。 实话实说 1、星期天，几个同学约你去网吧，这时你会—— 2、在班级工作中，有时班干部的意见明明有问题，但很多人赞成。这时你会—————— 3、大家一起讨论问题，你的观点与大多数人不同，但是正确的，这时你会———————— 4、课堂上老师的解题方法出现了错误，同学们都没有提出不同意见，这时你会——————