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第24练 空间几何体的表面积与体积题型一 求空间几何体的表面积例1 (1)(2014·山东)一个六棱锥的体积为2,其底面是边长为2的正六边形,侧棱长都相等,则该六棱锥的侧面积为________.(2)若圆锥的侧面积为2π,底面面积为π,则该圆锥的体积为________.变式训练1 表面积为3π的圆锥,它的侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的底面直径为________.题型二 求空间几何体的体积例2 (1)(2015·山东改编)在梯形ABCD中,∠ABC=,AD∥BC,BC=2AD=2AB=2.将梯形ABCD绕AD所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为________.(2)(2015·江苏)现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为________.(3)(2015·课标全国Ⅰ改编)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有________斛.变式训练2 如图,在多面体ABCDEF中,已知ABCD是边长为1的正方形,且△ADE,△BCF均为正三角形,EF∥AB,EF=2,则该多面体的体积为________.题型三 与球有关的切、接问题例3 (1)(2015·苏州模拟)已知直三棱柱ABC—A1B1C1的6个顶点都在球O的球面上,若AB=3,AC=4,AB⊥AC,AA1=12,则球O的半径为________.(2)一个正方体的棱长为2,则该几何体外接球的体积为________.(3)若一个正四面体的表面积为S1,其内切球的表面积为S2,则=________.变式训练3 (1)(2015·南通期末)正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为2,则四面体A—B1CD1的外接球的体积为________.(2)一个倒圆锥形容器,它的轴截面是正三角形,在容器内放一个半径为r的铁球,并向容器内注水,使水面恰好与铁球面相切.将球取出后,容器内的水深是多少? 高考题型精练1.(2015·南通模拟)已知圆锥的轴截面为腰长5 cm,面积12 cm2的等腰三角形,则圆锥的底面半径为____ cm.2.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F分别为线段AA1,B1C上的点,则三棱锥D1-EDF的体积为________.3.(2015·课标全国Ⅱ改编)已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点,若三棱锥OABC体积的最大值为36,则球O的表面积为________.4.设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱的长都为a,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为________.5.(2015·镇江质检)已知一个四棱锥的高为3,其底面用斜二测画法所画的水平放置的直观图是一个边长为1的正方形,则此四棱锥的体积为________.6.已知圆台的母线长为4 cm,母线与轴的夹角为30°,上底面半径是下底面半径的,则这个圆台的侧面积为________ cm2.7.已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB=,∠ASC=∠BSC=30°,则棱锥S—ABC的体积为________.8.若三棱锥P—ABC的底面ABC是正三角形,则三个侧面的面积相等是三棱锥P—ABC为正棱锥的______条件.(填“充要、充分不必要、必要不充分、既不充分也不必要”)9.如图直三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=1,BC=2,AC=.AA1=3,M为线段BB1上的一动点,则过AMC1的平面截该三棱柱所得截面的最小周长为________.10.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=3 cm,AA1=2 cm,则四棱锥A-BB1D1D的体积为________ cm3.11.(2015·徐州模拟)已知正方形ABCD的边长为2,将△ABC沿对角线AC折起,使平面ABC⊥平面ACD,得到如右图所示的三棱锥B-ACD.若O为AC边的中点,M,N分别为线段DC,BO上的动点(不包括端点),且BN=CM.设BN=x,则三棱锥N-AMC的体积的最大值为________.12.(2015·课标全国Ⅰ)如图,四边形ABCD为菱形,G是AC与BD的交点,BE⊥平面ABCD.(1)证明:平面AEC⊥平面BED;(2)若∠ABC=120°,AE⊥EC,三棱锥EACD的体积为,求该三棱锥的侧面积.第25练 完美破解立体几何证明题题型一 空间中的平行问题例
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