陕西省榆林才中学2014高中生物 第4章 第2节 第2讲 绿叶中色素的提取和分离导学案 苏教版必修.docVIP

陕西省榆林育才中学2014高中生物 第4章 第2节 第2讲 绿叶中色素的提取和分离导学案 苏教版必修1 学习目标： 1．说出实验“绿叶中色素的提取和分离”的实验原理。 2．尝试运用正确的实验方法提取和分离绿叶中的色素。 学习重点： 自主学习： 1．实验原理： （1）叶绿体中的色素是有机物，不溶于水，易溶于乙醇等 溶剂中，所以用 、乙醇等能提取色素。 （2）层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂。叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得 ；溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得 。这样，几分钟后，叶绿体中的色素就在扩散过程中分离开来。 2．实验步骤： （1）研磨菠菜叶片时候，要加入少许 和 以及5mL的 。 （2）将选好的滤纸条剪去一端 ，在距离该端大约 处，用铅笔画出一条 。 (3)画滤液细线时，需沿着铅笔画线 ，在重复画时，需将上一次的滤液细线 。 （4）丙酮容易 ，并有一定的毒性，因此盛有研磨液的试管口要用 塞紧。 (5)滤液细线不能触及 。 3．实验结果分析： 扩散最快是 ，扩散最慢是 ，含量最多的是 。 我的疑惑： 合作探究： 1．提取和分离叶绿体中的色素时: 无水乙醇的用途是___________________________， 层析液的的用途是__________________； 二氧化硅的作用是______________； 碳酸钙的作用是_____________________________； 滤纸条上的细线要求画得细而直，目的是保证层析后分离的色素带 ；便于观察分析； 分离色素时，层析液不能没及滤液细线的原因是_________________________； 层析装置要加盖的原因是 _； 是否可以用滤纸代替尼龙布过滤___________________________________________； 2．能进行光合作用的生物一定有叶绿体吗？ 课后作业： 1．叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了　（　　） A．色素分布在叶绿体类囊体膜上 B．叶绿素含量是胡萝卜素的4倍 C．叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色 D．四种色素扩散的速度不同 2．叶绿素不溶于　　　　　　　　　　　　　　（　　） A．水 B．石油醚 C．丙酮 D．苯 3．四种色素在层析液中溶解度最大的是 A．叶绿素a B．叶绿素b C．胡萝卜素 D．叶黄素 4．在圆形滤纸的中央点上，对叶绿体的色素进行色素层析，会得到近似同心的四个色素环，排列在最里圈的色素呈（　　） A．橙黄色 B．蓝绿色 C．黄绿色 D．黄色 5．某同学在做色素提取和分离实验时，最终滤纸条上的所有色素带颜色很浅，效果不明显，他认为有可能是下列原因引起的，你觉得他的观点有误的是（　　） A．绿叶不新鲜 B．研磨时未加CaCO3 C．画滤液细线时重复次数少 D．滤液细线浸没到层析液中 6．某同学在做“叶绿体中色素的提取分离”实验时，部分操作情况如下所述，结果实验失败，请判断该同学以下各步操作是否正确，若有错误，指出其错误所在： （1）将5克新鲜完整菠菜叶放入研钵中，加入丙酮、石英砂、CaCO3后，充分迅速研磨。 （2）用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线处小心均匀的画出一条滤液细线，并连续迅速的重复2-3次。 （3）把画好细线的滤纸条插入层析液中，加盖，并不断晃动小烧杯，以加快色素在滤纸条上的扩散。 更正：（1）___________________________________________________________________； （2）____________________________________________________