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英语单词记忆法
以下几点请大家注意:
1:所选的单词书应根据频率使用将单词分类。同学的基础不同,对考试的分数的要求也不同。如果不将单词分类,
对大多数同学来讲,难免产生厌烦情绪。人们往往只背了前几页就背不下去了,下一次再背还是从第一页开始。所以
常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟,而后面的部分却一直不会的情况。相反,先集中经理背高频率词汇,将
它们背熟。这样,即使时间不够,如果掌握住这些单词,再结合一些应试方法和技巧,也能取得相当的成绩。总比背了
一大堆半生不熟的偏僻的词汇要好得多。
2:最好能提供一些辅助的记忆方法。记忆单词是比较枯燥的工作,如果有一些比较有效的记忆方法,它可以使背
单词变得更容易,甚至更有趣。
3:不能收录偏词,怪词。有些词汇书收词过偏,如女修道院院长,硅酸盐,硒土矿等。这些词意义偏僻,拼写复
杂。有的词虽然在雅思考试中出现过,但是出现的概率过小,而且要么与考试的题目无关,要么大多能从上下文中猜出
它们的大概意思。而记忆这些单词要花费大量的时间和精力,实在没有必要。
挑选好了适合自己的词汇书,现在就到了最关键的问题了:怎样快速牢固地记忆单词呢?
1:快速多次。被单词时不要一次在某一单词上花费大量的时间太多,一定要每次都大量的背。它可以使单词的意思
牢牢地在同学们的头脑中生根,不易遗忘。只有快速,才能多次。只有多次,才能记住。有的同学会问:“背多遍会不会
浪费时间呢?”实际上,一本单词书背第一遍的时候,可能需要一个月,而第二偏的时候,由于一部分单词已经背会,不
会的单词也有印象,可能十来天就背完了。第三遍也许5天时间就可以完成。因为只背一遍对单词的印象是不太深刻的,那
么遗忘的速度和遗忘率都会很高,不如多背几遍,省时省力还踏时。
2:注意单词之间的联系。当然,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词
看见一个就能想起一串。比如:同义的,反义的,形近的,同根的,同类的单词防在一块儿记。
3:将认识的和不认识的词分类。大家在背单词时,在书上将不忍市的词用特殊的记号标出,这样,将主要精力集中于
不认识的词,可以大大节省时间,缓解压力。
4:脑,眼,口手并用。背单词不是看小说,应该找一个安静的地方,抛开一切杂念。译本书,一叠纸,一张嘴,脑中
想着这个单词,眼里看着它,嘴里念着它,用笔在纸上写着这个单词,这样才能加强对这个原来根本不认识的单词的印象,
去得好的记忆效果。
5:记得模糊一些。背单词的时候是不是要把单词的所有的意思和用法都记得很请清楚楚呢?回答是否定的对大多数单
词,只要知道它的大概意思就可以了,就不会对阅读和做题产生影响。只有极少数的核心词汇,才需要不仅了解它的意思,
还要了解它的用法。
6:经常复习。笔者本人的单词在两万左右,基本上每周都拿出一个半天将其中的一些单词背一遍,有的单词确实有些
模糊了,将它在加强一下,笔者并不感到负担,相反觉得很有意思抗遗忘英语单词记忆法 (1)
比较记忆法
【释义】比较记忆法,就是将具有某一共同特点的词或语法现象进行比较,找出他们的异同之处和各自的特点,使输入的信息加强对大脑的刺激,从而使记忆变得容易起来。
【示例】把 sing 和singer 进行比较,把breath 和breathe 进行比较,这是音形比较;把doctor 和student 进行比较,这是对应比较;把often 和seldom 进行比较,这是反义比较;把job与work 进行比较,这是同义比较;把glare at 和stare at 进行比较,这是近义比较,把get tired,get off,get along with,get the habit of进行比较,这是词汇搭配比较。
【注意】英语中同义词很多。如: study、learn(学习);high,ta(高的);beautifu,pretty,handsome(美丽的)等等。但英语中真正的等立同义词(即词义相同且完全可以互换的词)为数却较少。因此,对同义词的学习必须予以高度重视,严格把握同中之异,即同义词的各种不同之处与细微差别。
发音记忆法
【释义】英语是拼音文字,语音感很强,发好音是学好英语。记忆单词的第一关,语音是英语单词重要的辨认特征,记一个单词时,我们常常首先有意无意地默念一下这个单词的发音,如 [gud],然后才拼出这个单词的字母g-o-o-d。记单词,不能一个个字母地死记硬背,而是要结合英语的发音及发音规则进行记忆。英语单词记忆无外乎是要记住单词的发音、拼写、词义和用法,而最首要的恐怕是发音,读不出单词的语音,怎么能拼写出字母来呢?语音就像英语单词的“名字”
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