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溺水的预防与救护——人防教育课程 1.人防教育是国防教育的重要组成部分,开展学校人防教育,有利于增强学生的国防观念,提高学生的人防知识和防护技能,对建设和谐社会有着重要的现实意义。 2.人防教育遵循“战时防空,平时防灾”的原则,所以对于初中学生而言,是一门与社会生活紧密相连的综合素质教育,是在校学生的人生必修课,具有思想性、知识性、实践性、应用性强的特点。 教材:《人民防空与防灾》 目录 第一章 防空与防灾 第一节 空袭与防空\1 第二节 灾害与防灾\3 第三节 防空防灾一体化\4 选读材料\5 第二章 现代空袭及其防护 第一节 信息化条件下空袭的特点\6 第二节 信息化条件下空袭的防护措施\7 第三节 防空警报类型与响应行动\8 第四节 人防工程及其使用\10 选读材料\11 第三章 核、化、生武器及其防护 第一节 核武器及其防护\13 第二节 化学武器及其防护\18 第三节 生物武器及其防护\23 选读材料\27 第四章 自然灾害及其防护 第一节 地震等地质灾害及其防护\29 第二节 台风等气象灾害及其防护\31 第三节 海啸等海洋灾害及其防护\33 第四节 洪涝灾害及其防护\34 选读材料\36 第五章 事故灾难及其防护 第一节 核事故及其防护\37 第二节 化学事故及其防护\38 第三节 火灾及其防护\42 第四节 突发公共卫生事件及其防护\44 选读材料\46 第六章 意外伤害与救护 第一节 交通事故的预防与救护\48 第二节 溺水的预防与救护\49 第三节 触电的预防与救护\52 第四节 运动损伤的预防与救护\55 选读材料\59 第七章 个人防护器材及其使用 第一节 制式防护器材及其使用\60 第二节 简易防护器材的制作\63 选读材料\64 第八章 防护技能训练 第一节 基本防护动作练习\67 第二节 综合防护动作训练\71 附录 一、中学生防空防灾知识100题\77 二、浙江省民防应急疏散场所常用标志\81 师资:人防教育培训 课程安排:周三第六-七节课(校本课程) 微课制作软件:camtasia studio 微课网站: 可汗学院;中国微课: 长三角微课视频网 Show me interactive whiteboard应用内的视频共享 * 安吉丰食溪中学吴勇杰 *
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