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嘉 应 学 院
本科毕业论文(设计)
(二零一二届)
题 目:《信息技术与教育》网络课程的架构
姓 名: 杨宪光
学 号:
院 别: 教育科学学院
专 业: 教育技术学(师范)
指导老师: xxx
申请学位: 理学学士
嘉 应 学 院 教 务 处
A Thesis Submitted to Jiaying University
for Degree of Bachelor of Science
The structure design of《Information technology and education》website curriculum
Candidate: xxx
Supervisor: xxx
May 2012
School of Education
Jiaying University
Meizhou, Guangdong, P.R.China, 514015
摘 要:随着计算机网络和国际互联网的发展,使教育技术由视听技术迅速发展到以多媒体技术、计算机技术和网络技术为依托的信息技术。新型的教育技术必然会给教育改革带来前所未有的机遇,而网络课程就是这个新型教育的一种方式。本文阐述了在进行《信息技术与教育》网络课程架构过程中的一些思考和做法。包括阐述了《信息技术与教育》网络课程架构的必要性和重要性;网络课程的自主学习、协作性、开放性、交互性等设计原则;网络课程设计与开发的基本过程,如教学设计、系统设计、素材准备、脚本编写、课程制作、发布与测试等;网络课程的学习系统、用户系统、管理系统与帮助系统等模块的功能实现和制作过程中的关键技术,如流媒体设计技术等。
关键词:信息技术与教育,网络课程,网络教学,架构
Abstract :Along with the development of the computer network and the internet, the educational technology has rapidly developed from the audio-visual technology to the information technology relying on multimedia technology、computer technology and network technology. The new pattern of education technology will bring huge opportunities to the educational innovation. And the web-based course is one pattern of the new education. The article discussed some considerations and modus operandi during the process of building the structure design of “Information technology and education” web-based course briefly, including the necessity, the essentiality and the design principle or strategy such as freedom learning, collaboration learning, openness and interaction. The article also discussed the basic process of design and development such as instruction design, system design, material preparation, script writing, curriculum development, publishing and testing. The author also explored the learning system , the user system, the management system, the assist system, the funct
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