绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界分析.pptVIP

第二节 提高思想道德素质和法律素质 一、思想道德素质和法律素质 道德和法律 道德为法律提供了思想基础和价值目标 法律为道德提供了制度保障。 二、把握社会主义核心价值体系的科学内涵 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 大学生时代正是人生观、世界观、价值观形成的重要时期，学习和实践会主义荣辱观，澄清是非、善恶、美丑的界限，明确坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，对大学生更好的施展才华，服务社会有重要意义。 被世人唾弃的五类大学生 （一）爱慕虚荣型 （五）不求 上进型 （二）素质 低下型 （四）恋爱 成疯型 （三）沉迷 网络型 比尔·盖茨名言 （1）生活是不公平的，你要学着要去适应它； （2）世界在你有成就前不会在意你的尊严； （3）高中毕业别指望拥有太多；（4）你的困境不是你父母的过错； （5）你的父母一直为你付帐单才变成现在的乏味； （6）你的学校可能不分优等生和劣等生，但现实生活并非如此； （7）生活中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我； （8）电视不是真实的生活； 第三节：学习“思想道德修养与法律基础”课的意义