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- 2016-12-23 发布于湖北
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高效阅读复述训练课 周口市五一路小学 单海霞 以铜为镜,可正衣冠; 以古为镜,可晓历史; 以木为镜,可断春秋; 以书为镜,可知真我。 科学坐姿: 5 头正 4 肩平 3 腰直 2 足安 1 目视前方 第一板块眼脑机能训练 “蛇形”扫视练习 第二板块复习阅读技巧 记叙文固定程序的七项内容是什么? 题目 作者 出处 六要素 主要情节 中心思想 写作特点 克服阅读障碍的“四不”是? 不出声 不指读 不摆头 不回视 复述 概念:复述指用普通话把文章内容准确有条理地表达出来。 复述方式: 原文复述(详细) 创新复述(改编) 简要复述(概括) 程序复述(要点) 第三板块高效速读复述训练 复述训练: 文章字数:996字 创新复述 1、变换角色:角色指文中所涉及的人物、事物和景物。 (1)变换人称:第一、第二、第三人称之间的变换。 (2)变换人物:以不同人物角色来复述文章。 (3)变换事物:通过拟人化的方法,以文中某一物的身份复述文章。 (4)变换景物:利用文章景物的身份复述文章。 2、虚拟角色:虚构一个文中没有(但现实中可能存在)的角色,并以他的角色复述文章。 (1)虚拟人 (2)虚拟物 (3)虚拟景 春天,森林里到处是一派春意盎然的景象。在童话王国206号大街上,却发生了一件发人深思的事。 这天,狡猾的
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