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* 一、按照例子,写汉字。(4分) kāng kǎi lí nxún jǐn shèn wèi jiè ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补充完整,并按要求写四字词语,相信你能行!(5分) 久别重( ) 恍然大( ) 和( )可亲 ( )崖峭壁 笔走龙( ) 独具( )心 描写外貌: 描写心理: 三、按要求改写句子。(10分) 1. 他深情地对电话那头的妻子说:“我送你一束美丽的点地梅!” 转述句: 2.我们是中国人,我们爱自己的祖国。 反问句: 3.淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 仿写句子: 4.杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。 加上合适的关联词: 5.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。 修改: 二、用“——”画出下面带点字的正确读音。(4分) 如愿以偿(cháng sháng) 情不自禁(jìn jīn) 校(xiào jiào)对 卓(zhuō zhuó)越 三、按要求作答。(10分) 1. 照样子,写词语。(1)小心翼翼 ____________ ____________ ____________ (2)心心相印 ______、______ ______、 2. 写出近义词:无拘无束( ) 3. 选择相应的词语填空。 眼花缭乱 琳琅满目 (1)如果你逛过( )的瓷器市场,一定会被各种瓷器所吸引。 (2)那些花五颜六色的,有紫色、红色、黄色、粉色……真是让人( )。 四、按要求改写句子。(15分) 1. 根据例子改写句子。 例:他深情地对电话那头的妻子说:“我送你一束美丽的点地梅!” 他深情地对电话那头的妻予说,他送她一束美丽的点地梅! 海子看着爹娘,怯怯地说:“我没有穿鞋,我是光着脚跑回来的。” ___________________________________________ 2. 用修改符号在原句上修改下面的病句。 (1)听了刘校长的报告,受益匪浅。 (2)奶奶经常谈起过去的往事。 (3)今年,全市开展了学习吴天祥的高潮。 (4)细细看来,绿的不仅是蔬菜,还有萝和杂谷。 五、积累与运用。(6分) 1. 朋友就要离别了,你一定是思绪万千,这时你可以运用哪句古诗来表达你此时的心情呢? ____________________________________________________________________ 2. 读完《矛盾》一文,你想对那位卖矛和盾的人说;______________________ 3. 面对即将离别的老师,你想用一句名言“”来赞美他。______________________ 一、一锤定音。用“√’表示6分 平明(mín míng) 浥(yìbā)轻尘 冰淇(qí jī )淋 一怔(zhēn zhèng) 冻疮(cuāng chuāng) 亲戚(qī qì ) 二、补全词语。10分 ()()似锦
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