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第八单元 用字母表示数 单元教学计划 教学内容： 1. 用字母表示数 2. 用含有字母的式子表示数量、数量关系和公式 3. 求含有字母的式子的值以及代入计算 教学目标： 1．使学生初步理解并学会用字母表示数，会用含有字母的式子表示数量、数量 关系和计算公式；初步学会根据字母所取的值，求简单的含有字母式子的值；会 化简形如“ax±bx”的式子。 2. 使学生经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，体会用字母表示数的简洁和便利，培养符号意识。 3. 使学生在运用简单符号语言进行表达和交流的过程中，进一步体会数学与实际生活的联系，感受数学表达方式的严谨性、概括性和简洁性，增强对数学的好奇心和求知欲。 教学重点：理解字母既可以表示不变的数量，又可以表示变化的数量；既可以表示已知的数量，又可以表示未知的数量。 教学难点：理解含有字母的式子既可以表示结果，又可以表示关系。 课时安排 共5课时 用含有字母的式子表示数量关系和计算公式 3课时 化简含有字母的式子 2课时 第一课时：用字母表示数 主备人：黄春琴 审核人：潘家玲 教学内容 书第99～100页：例1、例2、例3，练一练、和练习十八第1-3题。 教学目标 1．使学生初步理解