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- 2016-12-23 发布于湖北
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第三课 发现自己 第1课时 认识自己 〖比一比〗 和小学的自己比一比,看看自己有什么变化,有哪些进步,哪些方面做得还不够? 一、人贵自知 知人者智也,自知者明也。 --《老子》 古希腊人把“认识自己”奉为神谕,认为其是最高智慧的象征。 〖合作探究〗 教材27页“小刚与队友” 1、你如何看待小刚对自己的认识? 2、这样的认识给他带来怎样的影响? 正确认识自己的重要性(意义)? 1、正确认识自己,可以促进自我发展。 2、正确认识自己,可以促进与他人的交往。 〖我是“心理小专家”〗 作为“心理小专家”,请为两位病人做诊断: 1、他们的“病症”是什么? 骄傲自满,不把别人放在眼里。 2、他们的“病因”是什么? 只看到自己的优点和长处,看不到自己的缺点和不足。 3、请你给他们开“处方” 做到自知,对自己作出正确、全面的评价,全面、客观地看待自己。既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点。 二、多把尺子量自己 我...... 我...... 我...... 我...... 我...... 你对自己的认识有多少?请完成句子。 1、你是从哪些方面认识自己的? 2、你是怎么得出这些认识的?(途径) 生理、心理、社会等方面。 自我评价(自我观察和分析、与他人比较); 他人评价 认识自我
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