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- 2016-12-23 发布于辽宁
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电大音乐教育考试小抄
很多同学很关心考试的题型,在这里给大家介绍一下考试题型,并简单举例。
一、填空题。如,儿童艺术发展三阶段是:()、()、()。
二、名词解释。如,幼儿园音乐课程目标。
三、简答题。如,进入音乐思维迁移环节有哪四种情况?
四、论述题。如,学前儿童音乐经验获得的三个条件是什么?
五、音乐材料分析题。如,分析“喜洋洋”的曲式结构与再现主题内容。
关于考试的问题,大家可以仔细阅读“考核说明”,它对考核的知识点和考核要求作了比较细致的说明,大家可以参照着复习。
期末复习
从开学初到期末,有个学习的过程,希望大家能够认真仔细地把教材好好读几遍,书上的案例仔细看看,认真体会、思考。这是最重要的。希望同学们能够真的学到东西,而我们的态度最后决定自己的收获。
平时形成性考核册,请大家务必认真完成。另外,网上也有期末综合练习题,也希望大家能够认真做做。碰到不懂的问题,大家可以问你们的指导老师,也可以在论坛留言,我会及时回复的。
参考资料
幼儿园的音乐教育非常有意思,很多时候我们自己都能陶醉其中,孩子们的表现也能给我们很多启发,他们对音乐的感受能力有时候超过我们成人。希望大家能够通过这门课程的学习,能学到东西,也能得到很多快乐,而不仅仅是通过一门课程的考试。
建议大家在学习这门课程的时候,如果能够先阅读一下许卓娅教授的教材,观看一些
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