(教务课程管理系统.docxVIP

软件需求分析报告教务课程管理系统学生姓名 __ 郜帅_ 殷梦霞__ 学 号 541007030108 541007030144 专业班级 网络10-1班 院 （系） 计算机与通信工程学院指导教师 完成时间 2012年 11 月 18 日成 绩郜 帅：项目的uml建模中的用户用例流程殷梦霞：前期文档、uml建模中的用例实现其他建模和后期整理文档共同完成目 录一 项目前景文档31.业务需求41.1背景、业务机会41.2 业务目标和成功条件42 解决方案的前景52.1 前景陈述52.2主要的系统特征52.2.1用户的登陆52.2.2用户的日常操作62.2.3用户交流页面62.3 假设和依赖条件73 项目范围和限制73.1 初始版本和后续版本的范围73.2限制和排除条件84 业务环境84.1涉众档案84.3 运行环境9二 软件需求规格说明书91引言（文档介绍）101.1概述101.2背景102任务概述（系统介绍）102.1目标102.2运行环境（Operating Environment，OE）102.3假定（Assumption）和约束（Constraint）拥有个人计算机113．需求规定113.1对功能的规定113.1.1用户需求（描述业务用例模型）113.1.2系统需求203.2非功能性需求363.2.1性能需求（Performance）363.2.2安全设施需求（Safety）363.2.3安全性需求（Security）363.2.4软件质量属性（可靠性、可用性、有效性、可维护性）373.3外部接口需求373.3.1用户界面（User Interfaces，UI）373.3.2通信接口（Communications Interfaces，CI）37一 项目前景文档1.业务需求1.1背景、业务机会课程安排是学校日常教务管理中的一项重要工作,这项工作包括:按课时合理有效安排各种教学资源如机房、投影室、教室和教师,均匀分配课程安排时间,避免错误的安排导致上课地点和时间与教学资源的冲突。以前手工课程安排存在许多弊端,不仅效率低,还容易出错,例如:同一时间同一教室被分配给两个教师使用。课程安排系统把整个学校一学期的所有课程按专业和班级自动分配上课时间和地点,达到教学资源的最优化配置。使用课程安排系统,可以将教务安排工作者从繁杂的课程安排中解放出来,不仅提高教学管理质量,还提高教学管理工作效率,使有限的资源能够被合理的利用。因此,要减轻教务安排人员的工作负担,提高其工作效率,保证正常教学次序,避免教学资源的浪费,提高资源的利用率,同时也可以规范化的进行教学管理工作。为了达到以上要求,需要设计和实现适合学校使用的课程安排系统。该课程安排系统可在各种类型的学校的教务管理工作中使用,可取得良好的效果,便于广大师生在上网时登录教学管理系统就可方便的查询课程安排表,随时查看课程调换的最新信息,避免了由于信息更新不及时所造成的不必要的教学事故,减少教务安排人员的工作负担,提高工作效率,使各类教学资源得到充分合理的利用。运行该系统后充分证明,该系统可以满足学校日常教务管理工作中的课程安排的需要。 现在将介绍我们的设计——教务课程管理系统。1.2 业务目标和成功条件《教务课程管理系统》是基于Internet和校园局域网为一体的多功能系统。1.2.1提供课程管理功能，包括管理员用户管理，课程安排，课程管理，课程查询，课程表输出，网上选课；1.2.2使课程管理简单化，自动化，数字化，便于广大师生在上网时登录教学管理系统就可方便的查询课程安排表,随时查看课程调换的最新信息,避免了由于信息更新不及时所造成的不必要的教学事故1.2.3减少教务安排人员的数量和工作负担，只需要1-2人,工作负担减少80%1.3业务需要随着网络的普及，人类已经逐步进入信息化社会，信息增长的速度越来越快，人们希望利用先进的管理理论方法手段来得到并处理越来越多的信息，以提高工作效率和管理水平。由于信息资源对人们生活的重要性，不断提高信息的收集，传输，加以利用等活动，日益成为人们社会生活的重要组成部分。教务课程管理系统可以满足学校日常教务管理工作中的课程管理的需要。1.4业务风险1.4.1由于系统不安全，造成用户信息泄露；1.4.2课程安排不当，造成课程冲突，影响教师和学生上课；1.4.3系统崩溃，造成用户信息丢失，用户无法正常登录；2 解决方案的前景2.1 前景陈述 各个高校网络系统逐步完善，因此网络为大师生提供的服务和信息逐步增多，如：教师随时查看课程调换的最新信息,学生定期的进行网上选课等，为了避免了由于信息更新不及时所造成的不必要的教学事故,减少教务安排人员的工作负担,提高工作效率,使各类教学资源得到充分合理的利用，特此开发此教务课程管理系统。2.2主要的系统特征2