2009年招生考试大纲2009年招生考试大纲.docVIP

2009年招生考试大纲 （艺术设计专业） 辽宁省残疾人中等职业技术学校 前 言 辽宁省残疾人中等职业技术学校是1995年经省政府同意、省教育厅批准的省内惟一一所全日制残疾人普通中等职业技术学校。 2002年经省教育厅批准开设艺术设计专业、针灸推拿专业高职班，单独招生、单独命题，招收听力语言残疾、视力残疾学生。2006年与沈阳师范大学职业学院、辽宁中医药大学职业学院联合办学，以3+2对接模式开办高职教育。2009年我校继续招收计划内艺术设计专业、针灸推拿专业初中起点五年制高职学生。 为使广大考生全面掌握我校入学考试的基本内容及要求，应广大考生及家长的要求，我校组织相关教师，总结多年招生考试经验，针对考生具体情况，依据全日制聋校教学，参照义务教育课程标准试验 教材编写本大纲。 因编者水平有限，本大纲难免有不足之处，希望读考生及家长在使用过程中将发现的问题和建议反馈给我们，以便我们及时修正。 编 者 二OO九年四月 目 录 语文…………………………………………………4～6 数学…………………………………………………7～9 素描…………………………………………………10 色彩…………………………………………………11 速写…………………………………………………12～13 另附： 语文样题及参考答案……………………………1～6 数学样题及参考答案……………………………7～11 素描样题…………………………………………12 色彩样题…………………………………………13 速写样题…………………………………………14 注： 面试时间另行通知。 语文 一、考试性质 为选拔考试。以考查语文基础知识、阅读理解和写作能力为主。 二、考试范围 参照义务教育课程标准试验教科书语文七、八年级教学内容。 三、考试目标 语文是各学科的基础，考生应具备一定的语文基础知识、阅读理解和写作能力。 四、考试方法 采用闭卷考试方法。满分150分，时间150分钟。 五、试题构成比例 1、内容构成 基础知识—————50分 现代文阅读————50分 写作———————50分 2、难易构成 基础试题————55% 中等试题————30% 较难试题————15% 一、基础知识 1、汉语拼音 掌握声母、韵母和整体认读音节，能准确拼读音节。 2、词语 根据上下文准确理解词义； 能辨析和正确使用反义词、近义词及褒义词、贬义词； 词语在书面表达中的正确运用； 3、句子 学过的词语包括成语、关联词语造句； 扩句和缩句； 掌握并使用比喻、夸张、拟人、排比、反复、反问、设问等修辞方法； 根据语言环境准确理解句子的含义和感情； 有条理地整理错乱句子的顺序； 修改常见病句； 4、标点符号 掌握句号、逗号、顿号、问号、感叹号、省略号、冒号、引号、书名号以及分号等的使用范围和方法； 能准确给句子或文章加标点。 二、文言文知识 1、古代诗人简介 2、古诗词默写、翻译 三、阅读 联系上下文，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果； 辨别文章中词语的感情色彩； 揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情； 叙事性的作品，了解事件梗概，简单描述印象最深的场景、人物、细节，说出喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受； 说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法； 四、写作： 1、半命题作文 记叙文（450字左右）。 记叙文基本要求： 思想感情真实、健康，内容具体，分段表述，条理清楚，语句通顺，行款正确，书写规范、整洁，标点符号准确。 2、应用文 日记（250字左右）。 日记基本要求： 格式正确 ；记录当天所做、所见、所闻、所感；感情真实，加入抒情、议论、描写，语言简洁，书写规范、整洁，标点符号准确。 数学 考试性质 辽宁省残疾人中等职业技术学校的入学考试为选拔考试。其中，数学是为艺术设计专业的学生设置的基础课程考试科目，属招生学校自行命题的性质。它的评价标准是九年义务教育学生能达到的及格及及格以上水平，以保证被录取者具有必要的数学基本理论知识。 考试范围 九年义务教育全日制初级中