2011——2012教学计划 - 副本.docVIP

2013——2014学年度第二学期教研组工作计划 一、指导思想 重新认识小学语文 学科的性质和它在小学教育阶段的地位、 作用， 明确小学语文教学的任务和要求。 要积极地进行课堂教学的结构和方法的改革， 积极地进行思考和研究， 如何在语 文学科教学中培养学生的创新意识，提高学生的语文综合素养。 二、工作目标： 1 ．在语言文字训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱 社会主义的教育；受到孝敬父母、关爱他人、助人为乐等思想品德教育；培养热 爱科学、 勇于实践和创新的精神， 增强保护环境的意识和社会责任感， 陶冶爱美 的情趣。 2 ．能利用汉语拼音识字、学习普通话。 3 ．培养独立识字的能力。学习 235 个生字，其中 145 个能读准字音，认清 字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写；会认的 90 个字，只要求读准 字音，不要求会写，也不作为考试的内容。 4 ． 能联系上下文、 结合生活实际或查字典理解词语的意思。 学过的词语大 部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。 5 ．能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。 能在阅读中把握文章的主要内容， 体会文章的思想感情， 初步领悟作者的表 达方法。 6 ． 能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物， 了解主要内容。 逐步 养成课外阅读的习惯。本学期