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- 2016-12-23 发布于贵州
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幼儿园2012—2013年度第一学期
教育教学工作计划
保教重点:
常规教学工作;
园本课程的深入探究与不断完善;
积极实施教科研计划;
根据教师不同定位,提升教师专业能力;
加强家园配合,指导教师做好家长工作;
抓好幼儿其他教学工作,使教学工作有新的特色;
做好新教师培养工作,使新教师尽快适应幼儿园工作;
做好每月的量化考核工作,完善量化考核内容。
常规教学工作:
1、幼儿一日生活常规
幼儿一日生活各环节的常规训练是每学期开学后都要进行的,是一项必不可少的工作。在开学初,各班保教人员必须要认真学习《幼儿园保教工作一日流程》,并结合《幼儿园保教工作一日流程教师规范性要求》,将每日工作各环节熟记在心,各环节要环环相扣,结合本班实际情况以及幼儿存在的问题,对幼儿进行有针对性的、系统的常规训练。教师要不断琢磨、尝试新的、更能被幼儿接受的、便于幼儿记住、教师又方便管理的方法,不断实践、摸索出一套适合本班幼儿的、更合理的、更有效的常规方法。
日常教育教学
在贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》的基础上,全园将继续以主题活动为主要形式开展日常教学工作。各班要以幼儿为中心,本着培养且发展幼儿各方面能力的宗旨,在安排教学活动时,上下午班教师要紧密配合,共同完成好各领域教学。教学工合作要符合幼儿年龄发育特点,教师要能组织好每一个领域、每一个学科的教学工作,能将每一学科的教学特点,在教学环节中展示出来。同
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