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- 2016-12-23 发布于河南
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?《高中英语课程标准》是以2001年秋季国家教育部颁布的《全日制义务教育 普通高级中,,,, 英语课程标准》为蓝本、由教育部高中英语课程标准研制组制订的。它的目的是为每个,,,,生创设未来发展的平台和机会,在为每个,,,,生打好共同语言能力的基础之上,使他们能够按照个人的能力、个人的潜力、个人的特长与志趣以及未来的职业倾向和长远发展的目标来规划自己的人生,做出自己的选择,使高中阶段的英语课程成为具有体现扩展性,,,,习、提高性,,,,习、个性化,,,,习和自主性,,,,习特点的,,,,习过程,为每个,,,,生的全面发展和表现提供充分的机会和条件。 一、 课程性质 高中英语课程既是提高,,,,生英语语言运用能力的课程,也是培养,,,,生综合人文素养的重要课程。 高中英语课程的任务是:使,,,,生在义务教育阶段英语,,,,习的基础上,进一步明确英语,,,,习的目的,发展自主,,,,习和合作,,,,习的能力;在进一步发展综合语言运用能力的同时,着重提高用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高,,,,生用英语进行思维和表达的能力。 二、 基本理念 1.重视共同基础,构建发展平台。高中英语课程要面向全体,,,,生,为每一个,,,,生的可持续发展奠定基础。 2.提供多种选择,达到个性需求。高中英语课程要有利于,,,,生个性和潜能的发展。
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