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仿句 定义:依照某一种句式,再续写一个或两个(当然也可三个或三个以上)句式相同句子。 要求:涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面,核心是句子内容和句式特点。 构成:命题要求(第一语言)、仿照的句子(第二语言)和仿写的句子(第三语言)。 能力:考查考生的阅读分析能力、语言运用能力和模仿创造能力。 仿句三注意 内容 一致 句式 相仿 修辞 一致 例句——爱心 爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩; 爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣; 爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好; 分析: 内容:爱心——美好的东西 句式:爱心是——使—— 修辞:比喻 因为爱心是美好的东西,所以选择的喻体也必须是美好的 因为爱心是人所拥有的,所以选择的喻体不能是人拥有的 爱心是一声亲切的问候,让悲伤的人感到生活的幸福。 因为问候也是人的动作,所以这不是比喻句。 这是错误的仿句 爱心是熊熊的烈火,让寒冷的人变得燥热。 烈火常常造成火灾,不好的事物。人变得燥热也不好。 不符合爱心的特点。 这是错误的仿句 仿句的常用方法——找近义词 爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩; ···········一杯香香的奶茶,使悲伤的人逃离失意的悲凉; 仿句常用方法——内部联想 爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣; 爱心是一曲悠扬的《高山流水》,使失去友谊的人重拾爱的希望; 歌谣是大范围,高山流水是音乐之一首。 常用仿句方法——扩展联想 爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾; 爱心是长空中的北极星,使迷路的旅者找到回家的方向 分析这个句子的特点 您不是雨露,却带来了新生的希望; 您不是泉水,却带来了生命的甘甜; 您不是太阳,却带来了人间的温暖。 内容——赞美你敬仰的一个人 句式——不是············却················· 修辞——否定句式的比喻句 您像雨露,带来了新生的希望; 您像泉水,带来了生命的甘甜; 您像太阳,带来了人间的温暖。 您不是鲜花,却带来了满园的芬芳 你不是夏雨,却带来了一季的清凉 你不是秋月,却带来 了一地的皎洁 您不是冬雪,却带来了银装素裹的纯净 例句 1.依照例句,完成仿写。(3分) 例句:墙角的梅 你孤芳自赏时 天地就小了 仿写:____ ______ ____ 步骤 审题:分析所给句子的内容、句式、修辞和字数四个方面。 关键:找出仿写时必须满足的全部条件要求。(包括隐性条件)这也是仿写的前期准备。 仿句:仿写出一个或两个满足这全部条件要求的句子 。 检查:衔接与照应。 1.墙上的草/你翠绿自赏时/天地就小了 2.中国的球星/你们在中超进球时/全场就开始欢呼了 3.花池的工匠/你无私奉献时/花就更美了 4.笼中的鸟/你安于供养时/自由就没了 [1句0分,生吞活剥;2句1分,太直白,无象征意,语词不优美;3句2分,直白;4句3分,很好] 参考答案 ?蛹中的蝶/你破茧而出时/世界就精彩了 笼中的鸟/你安于现状时/天空就消失了 井底的龟/你向上攀爬时/天空就开阔了 高飞的雁/你离群孤飞时/危险就临近了 盒中的火柴/你燃烧自己时/世界就光明了 月下的树/你顾影自怜时/道路就阴暗了 作家的笔/你粉饰太平时/良知就蒙昧了 锋利的剑/你被锻炼成犁时/天下就宁静了 老师的粉笔/你粉身碎骨时/思想就被点亮了 解题方法 1、弄清题目要求,掌握思考方向。 2、认真分析原句或例句,弄清以下各方面的特点: ⑴理解原句的意义,特别是隐含意义,保持仿写的句义与原句句义的一致性。 ⑵注意原句的句式特点,特别是分句间的关系(相对、相反或相似、相近),关联词也要一一对应(相似、相近)。 ⑶注意原句的修辞方法,仿句要与之相同。 ⑷注意原句的用词特点,如词语的褒贬雅俗等,仿句用词越像越好,一般用近义词。 ⑸注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等仿句要一致。 例2. 依照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式造一个句子。(3分) 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔 屑,它是教师撒出的智慧的花朵。 请看下面的仿句,同学们给打一下分数。 1、 校园里有一块草地,不,那不是草地,它是莘莘 学子课后休憩的绿色地毯。 2、母亲的额上刻着深深的皱纹,不,那不是皱纹, 它是岁月留下的痕迹。 3、 建筑工人的周围布满了灰尘,不,那不是灰 尘,它是建筑工人撒出的勤劳的硕果。 4、
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