2005年度考核总结 张炜.docVIP

为换双鹤展翅飞 衣带渐宽终不悔 ——2004——05学年年度考核个人总结 张 炜 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在领导和同事们的支持与帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。? 一、思想工作方面? 本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，从而使自己能更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，促进教育教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。我深知，作为学校的一名教学管理者，自己首先还是一名教师，以身作则，做好承担的教学任务，特别重要。我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。一年来在新课改的推进过程中，我有幸有机会参加了几次外出学习，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为更好的提升管理理念和丰富教学实践提供了条件。? 二、教育教学方面? 教育教学是教师工作的首要任务。教育是爱心的事业，为培养高素质的下一代。今年本人仍兼任初三毕业年级四个班历史教学工作，备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路来两个不同层次的课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!想到今后学校整合后，这种独特经历不会再有，竟还多少有点遗憾了!? 在学校管理和课堂教学中，我努力坚持以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!我深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!?在指导教学管理的过程中，注意引导教师特别在班级管理上做好文章，想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个学生的潜能都能够得以释放!? 从教几十年来，我一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习其他教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。从2000年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中。?从2003年启动的新课程改革，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后还要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的较快提高嘘声学习效率的课堂教学模式?。在这学期本人共开了3节公开课，一节政史组内，一节校内观摩课，一节县级组织的校际交流师范课。其中县级组织的校际交流课《世界范围的新技术革命》受到其他学校同行的一致好评。 三、反思? 一年来，通过学校加大对老师的评价力度，教师的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。大家在认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工作的积极性上更近了一步。都能做好本职工作，为学生服务，为教学服务。? 反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、思考得还不够多，不能及时将一些教育教学的想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇关于师德教育方面的论文获县“四优杯”奖。? 2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。? 3、在管理和教学中有特色、有创意的东西还不够多，?其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。? 过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了经验，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我们用一生去体验，去回味。我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。新的双鹤中学将在新的学年里整合诞生，这里借用一句古诗句：“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”以共勉，让我们在即将到来的新环境下，不辜负党和人民的重托，不辜负学生家长和各级领导的期望，再创新的辉煌，做出新的贡献。 二00五年七月 于双鹤中学 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最