华师大版八年级科学上册课件_5.2 人体的呼吸 （共33张PPT）.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 八（上）第五章第二节 人体的呼吸 自我体验— ：感受呼吸 谈谈感受 课前热身 通过刚才活动，你有何感受？ 闭上嘴，用手捏住鼻，能坚持多久？ 若人不呼吸，人会很难受， 几分钟内就会窒息甚至死亡 * 憋气15秒 呼吸很重要！！！ * 5.2 人体的呼吸 人体与外界环境进行气体交换的过程称为 呼吸 * 呼吸系统的组成 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 肺 呼吸系统 呼吸肌 自主阅读 7 人体的呼吸系统是由哪些器官组成的？ 阅读P121、识图122页 1 2 3 4 5 6 * 感冒了，会有哪些症状呢？ * 关注生活 感冒是一种呼吸系统疾病 鼻塞 流鼻涕 咽喉痛 有痰 气管、支气管炎 肺炎 感冒的症状 * 关注生活 * * 关注生活 ①用鼻腔呼吸好还是用口腔呼吸好？ 为什么？ ②鼻涕是怎样形成的？ （阅读P121后三行、P122前三行） 鼻 鼻的结构 鼻 毛 鼻腔粘膜 阻挡空气中的灰尘颗粒 毛细血管 粘液腺 温暖吸入的空气 保持鼻腔湿润， 粘住灰尘和细菌 * （分泌粘液） 呼吸道 1）咽是空气和食物的共同通道。 食道 气管 咽 空气 食物 2）喉是气体的通道，也是发声的器官。 咽、喉 呼吸道 * * 关注生活 为什么吃饭时大说大笑会呛着？ 说笑时，会厌软骨抬起，空气畅通无阻； 吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。 气管 食道 说笑时，吞咽食物，会厌软骨来不及盖下，食物易进入气管，引起剧烈咳嗽。 呼吸道 * 气管、支气管 气管下端分成左 右支气管，分别通向 左右肺。 支气管再分支，成为 各级支气管，越分越 细，越分管壁越薄。 * 呼吸道 * 关注生活 痰是怎样形成、排出的？ 为什么不要随地吐痰？ 痰 形成： 害处： 不随地吐痰是社会文明的标志 排出： 传播疾病 气管、支气管的粘膜腺分泌的粘液粘住灰尘和细菌 粘膜上的纤毛不断地向喉部作麦浪式摆动，将痰逐步推向喉部，然后经咳嗽咳出体外 呼吸道对空气处理的三重功效 清洁 温暖 湿润 * 呼吸道是气体进出的通道 呼吸道功能 肺在体内的位置 位于胸腔，分左肺、右肺 胸腔中的肺 * 肺 胸腔—肺之家 肋骨 胸骨 脊柱 胸廓 膈肌 * 1）肺主要由 和 组成 2）肺有哪些适宜气体交换的结构特点？ （1） （2） （3） …… 合作交流 * 细支气管 肺泡 思考：肺泡有哪些结构特点适于气体交换？ 1.数量多： 有 7 亿多个； 2.面积大： 肺泡的总面积达100平方米，远远大于全身皮肤的面积； 3.非常薄：肺泡壁只有一层上皮细胞构成； 4.外面毛细血管网：毛细血管只有一层上皮细胞构成； * 上皮细胞 毛细血管 5.有弹性：肺泡壁外有弹性纤维； 有利于气体交换 胸廓------塑料瓶 肺------气球 膈肌------橡皮膜 建模 * 膈肌 （收缩下降或舒张上升） 胸腔 容积（变大或变小） 肺（扩张或缩小） 肺内 气压 （变大或变小） 气体 （进入或排出） 吸气 呼气 A D E F G 呼吸运动 * 收缩下降 bsh sp * 胸廓------塑料瓶 肺------气球 膈肌------橡皮膜 建模 * 膈肌 （收缩下降或舒张上升） 胸腔 容积（变大或变小） 肺（扩张或缩小） 肺内 气压 （变大或变小） 气体 （进入或排出） 吸气 呼气 收缩下降 扩张 变小 进入 变大 舒张上升 变小 缩小 变大 排出 A D E F G 思考 ：胸腔容积变化只与膈有关吗？ 肋骨 胸骨 脊柱 膈肌 * 胸腔容积变化还与什么有关？ 自我体验二 ：感受呼吸 深入体会 * 肋骨胸骨 （位置变化） 胸腔 容积（变大或变小） 肺（扩张或缩小） 肺内 气压 （变大或变小） 气体 （进入或排出） 吸气 呼气 C D E F G 2、双手轻触自己胸侧的肋骨、胸骨处，做深呼吸，感受肋骨、胸骨的位置变化情况。 1、用布带测量呼吸时的胸围大小变化。 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *