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沙集镇中心小学函件 沙小【2014】 008 号 ——————————————————————————————————————— 2013—2014学年度第二学期工作意见 一、指导思想 以党的十八大精神以及国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导，以《江苏省中小学管理管理规范》为依托，以区域现代化和义务教育均衡县验收为契机，以全面实现《沙集镇中心小学四年办学规划》和办人民满意教育为目标，在县教育局的正确领导下，切实加强师德师风建设，全面推进素质教育，促进我镇小学、幼儿和成人教育可持续发展。 二、工作目标 1、以区域现代化创建指标和义务教育均衡县创建指标为标准，加强“软件”和“硬件”建设，精心准备，确保通过省区域现代化创建和国家义务教育均衡县验收。 2、学习贯彻党的十八大精神，以师德建设为重点，加强师德师风建设，切实提高工作作风和工作效能，不断提高教干教师工作的责任意识和服务意识。 3、全面贯彻党的教育方针，进一步巩固和提高“双基”成果，规范学籍管理。确保小学适龄儿童入学率100％，巩固率100％；幼儿入园率达95％以上。 4、落实学校精细化管理，深入实施素质教育。加强集体备课，推行“学讲方式”教学模式，提升课堂教学效益。采取得力措施，缩小年级学科之间、校际之间质量差距，促进全镇小学学科教学质量均衡提升。加强体育卫生和艺术教育工作，大力开展体育艺术“2+1”项目活动，促进学生健康、快乐成长。 5、积极探索学校内涵发展之路，以教科研的立项课题研究为切入点，以特色学校建设为立足点，以培养名优教师为着力点，努力打造成市县区域内的名优学校。 6、以少先队活动为载体，加强德育工作。积极探索与总结出以活动为载体的德育工作经验。 7、加强综治平安创建工作，加大安全管理与教育力度，积极创建平安和谐校园。 8、重视幼儿教育和成人教育工作。加强幼儿教师的专业培训，加大保教质量和管理水平的考核力度，促进全镇学前教育工作再上新台阶。搞好社区教育中心教育教学工作，确保完成上级下达的农民“双提升”培训任务。 三、重点工作及措施 （一）凝心聚力，全面完成2014年度的创建任务，确保通过省区域现代化县和教育部义务教育均衡县验收。 2014年上半年，我县将面临省区域现代化县和教育部义务教育均衡县两项验收。因此，这两项验收任务是本学期我们工作中的重中之重。为了确保完成这两项验收的创建任务，要积极围绕创建任务，精心细化目标，科学分解任务，想法设法、千方百计完成创建任务。具体要做好以下几项工作。 1、认真做好档案资料的整理工作。区域现代化档案资料的整理涉及时间长（三年）、项目多（16大项指标）、要求高（按县创建办下发的统一标准）。寒假前中心校已经组织人员对各小学（园）进行了镇级初验。但在验收过程中我们发现一些材料还存在数据不准、项目不全、表述不一、电子稿和纸质稿内容不统一等问题。因此，对创建材料的整理我们必须要从思想上高度重视，在档案整理过程中做到细心细心再细心，确保在验收过程中非投入部分不丢分、得高分。义务教育均衡县的档案资料建立时间为2013年度，请各校根据验收标准，按照县教育督导室的要求建档，所有资料的数据均要在达标的前提下做到上报材料、档案资料和实物三者一致。 2、做好校园绿化、亮化、标准化工作，积极创造条件不断改善各校办学条件。目前我镇各小学通过前一段时间的努力，学校的整体面貌得到改善、设备设施得到补充，办学条件得到极大的提高，本学期我们将抓住春季绿化的大好时机，精心规划，精心栽培，使校园逐步成为春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的绿色学园。根据需要继续添置部分硬件设备设施，逐步为师生创设工作与学习的优雅宜人的教育教学环境。 3、抓好教育技术装备的管理与使用。学校要建立起一整套教育技术装备的管理与使用制度和档案。要做到室室有人管，管理人员熟悉相关业务，物品放置规范有序，室内整洁，各项记录和档案要账物相符，账账相符。要尽力做到课课有人用，图书、仪器、体育器材、电脑、多媒体等教育技术要切实发挥好其教学功能，提升其使用效益。 4、要进一步加强学习，熟练掌握创建应知应会知识。各校（园）长和分管领导要带头学，要全面学，吃透标准，领会精神，口径统一，做到不留死角，不留盲点。 (二)淬炼队伍，强化师德师能建设，努力构筑教师成长的发展平台。 建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。本学期，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。 1、加强政治思想教育和职业道德建设，修师德、塑师表、铸师魂。 本学期，要认真组织教师学习党的十八大精神和国家中长期教育改革与发展纲要，使全体教师进一步牢固树立素质教育观。加强职业道德教育，引导教师“讲良心”、“负责任”、“增本领”，在自己的岗位上努力耕耘。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生