2014年ACCA新大纲解析-F5.docVIP

2014年ACCA新大纲考试科目全介绍 Performance Management (F5) 科目介绍： F5《业绩管理》是F2《管理会计》的后续课程，它也帮助考生建立了P5《高级业绩管理》的学习基础。 大纲首先介绍了更多的专业管理会计的内容，这些内容是F2（管理会计）已经涉及的，主要是关于成本费用的处理。这里复习的目的是使得考生在学习F5这门课程时对管理会计技能上有着更深的了解。 大纲然后涉及决策问题。学员需要解决资源短缺、定价和自制或外部购买等问题，还需要了解这些与业绩评估有何关联。风险和不确定性是真实生活中的一个因素，考生必须了解风险并且能够运用一些基础的方法来解决存在于决策内部的固有风险。 预算是许多会计师职业生涯中很重要的一部分。大纲讲述了不同的预算方法以及它们存在的问题。对会计师来说预算的行为方面的理解是很重要的。大纲包括个人对预算做出反应的方式。 接下来是标准成本法和差异。在F2中涉及的所有差异计算是学习F5的基础是必须掌握的。除此之外，新增加了混合差异和收益差异与计划差异和经营差异两大类。对于会计师来说要理解这些计算出来的数字并且明白在绩效背景下有着什么意义。 大纲还包括业绩评估和控制。这是大纲主要的一个部分。会计师需要理解一项业务应该如何管理和控制。会计师应该对管理上的财务和非财务业绩评估的重要性做出正确的评价。会计师也应该鉴别在评估事业部制公司的业绩中存在的困难和因为未能考虑外部环境对业绩的影响而导致的问题。这些内容直接与P5（高级业绩管理）相关。 近几年考试通过率趋势图： 知识结构： 科目关联性: F5课程是F2（管理会计）的延续课程，是在F2课程的基础上增加了一些商业决策和预算内容，同时F5与P5（高级业绩管理）有着直接的联系，是P5（高级业绩管理）的基础内容，同时是P3（商业分析）提供基础知识。 考试形式： F5的考试题型由原来的3小时5道简答题改成3小时20个单选5道长题。3道10分的长题，两道15分的长题，两道15分的题主要考察预算和业绩管理。 新旧考纲的主要变化： 增加内容的区域 增加的新内容 A4 Throughput accounting 产量会计 a)讨论和应用约束力理论（Theory of constraints） C3 Quantitative analysis in budgeting 预算中的量化分析 b)计算学习速率（learning rate）和学习效果（learning effect） C8 Performance analysis and behaviour aspects 业绩评估与行为方面 a)使用变量分析（variance analysis）的结果来分析和评估过去业绩 b)使用变量分析来提高企业未来业绩 D4 Performance analysis in private sector organizations 私营机构的业绩分析 C)分析往年业绩以及对提高财务和非财务业绩的提出建议方法 注意：预算和标准成本法现在合并到“预算与控制”这一教纲内容中（即原先的PART C 与PART D合并） 准备知识： 在F5的学习以及考核中，是以F2的部分知识作为基础的： basic variance analysis 以及 Regression analysis，Time series analysis，Average growth models。但是这些知识不是F5的考核重点，考生如果有时间可以在学习过程中进行复习。 同时F5对于一些较为基础的数学和统计学知识有一定的要求，比如线性回归方程等。 新题型的评估： ?从考试形式来看： 新考纲变更后考试分为两个部分：section A 选择题， section B解答题。考试题包括计算和推论部分，按照样卷的比例是计算和推论各占五十分。 Section A: 共有20题必答单选题。每题2分，共40分。选择题也分为计算型选择题和论述型选择题，接下来我们根据样本卷中给出的题目各自对其进行分析。 计算型选择题： A company has received a special order for which it is considering the use of material B which it has held in its inventory for some time. This inventory of 945 kg was bought at $4·50 per kg. The special order requires 1,500 kg of material B. If the inventory is not used f