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1.第12题 检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第13题 反映试题鉴别能力的指标是A.区分度B.信度C.效度D.难度 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第14题 为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为A.安置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.终结性评价 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第15题 反映某一事物或现象水平的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 5.第16题 下列数值中,哪一个表明试题的鉴别力最好?A.0.45B.0.35C.0.25D.0.15 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第17题 在不易简明扼要地表达答案的意思时,最好选用哪一种类型问卷A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第18题 需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是:A.经验法B.对照配权法C.咨询法D.主成分分析法 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第19题 欲检验某班进行拓展训练前后学生成绩差异情况,应使用何种检验方法?A.t检验B.u检验C.χ2检验 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 9.第20题 随机抽取100名高一学生做两题奥数题,两题都通过的有55人,第一题通过而第二题为通过的有5人;第二题通过而第一题为通过的有15人;两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易,该用何种统计检验的方法?A.t检验B.u检验C.χ2检验 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 10.第21题 教育统计学的研究对象为A.教育现象的本质与规律B.教育现象C.教育现象的数量方面D.教育评价的质量方面 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 11.第41题 对提出问题事先安排好答案,让对方从中选择的问卷类型是A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 12.第42题 在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法,称为A.等级平均数B.组距数列平均数C.总平均数D.评分平均数 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 13.第43题 对信度的估计方法采用A.T检验B.u检验C.相关法D.χ2检验 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 14.第44题 下列哪一个值是试题的最佳难度A.0.29B.0.48C.0.69D.0.85 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 15.第45题 反映某一事物或现象程度或幅度的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 16.第46题 欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系,宜采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.χ2检验 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 17.第47题 反映某考试的可靠性的指标是
A.效度B.信度C.难度D.区分度 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 18.第48题 随机抽取100名高一学生做两题奥数题,两题都通过的有55人,第一题通过而第二题为通过的有5人;第二题通过而第一题为通过的有15人;两题都未通过的有25人。问第一题是否比第二题容易?A.第一题容易B.第二题容易C.难度一样 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 19.第49题 通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度,所得的信度为A.再测信度B.分半信度C.复本信度D.评分者信度 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 20.第50题 对两事物均为测量数据的相关分析法为:A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.χ2检验 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 21.第1题 指标体系的设计原则有A.方向性原则B.系统性原则C.可测性原则D.独立性原则 您的答案:A,B,C,D 题目分数:
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